Spiele zur Wiederholung von Unterrichtsinhalten ( OHNE MATERIAL)

THEMEN ABC

Ablauf:

Die LP benennt das aktuelle Thema des Faches (z.B. Argumentieren, sachlich Beschreiben, Liebe, soziale Medien etc.).

Die LP schreibt die Buchstaben des Alphabets untereinander an die Tafel und legt eine Zeit fest, in der die SuS das Alphabet "füllen" (z.B. 10 Minuten). Die SuS versuchen gemeinsam, Wörter von A-Z zu sammeln, die in Verbindung mit dem Thema stehen. Die SuS melden sich und dürfen das Wort an die Tafel schreiben.

Option:

Positive Abhängigkeit und Aktivierung ALLER Kinder kann erhöht werden, wenn man vorgibt, dass jedes Kind mindestens ein Wort nennt.

1THEMA - 5 WÖRTER

Ablauf :

Die LP benennt das aktuelle Thema des Faches (z.B. Argumentieren, sachlich Beschreiben, Liebe, soziale Medien etc.)

Die SuS notieren fünf Wörter auf dem Zettel, die sie direkt mit dem Thema in Verbindung bringen UND von dem sie denken, dass die anderen SuS diese Wörter auch assoziieren.

Die LP bittet ein Kind sich zu melden und eins der fünf Wörter zu nennen. Zudem benennt das Kind die Anzahl der SuS von denen es denkt, dass sie das Wort ebenfalls aufgeschrieben haben.

Anschließend wird überprüft. Lag das Kind mit der Vermutung richtig, bekommt es einen Punkt.

Beispiel:

Thema: Liebe 

Tipp von Kind 1: "Ich wähle das Wort Beziehung und denke, dass 10 andere Kinder das Wort auch aufgeschrieben haben."

TABU

Ablauf :

Die LP notiert Begriffe, die in Verbindung mit dem Thema stehen auf kleinen Zetteln und faltet diese zusammen.

Ein Kind darf nach vorne kommen und einen Zettel mit einem Begriff ziehen. Das Kind hat nun 1 Minute Zeit, diesen Begriff zu erklären, ohne den notieren Begriff selbst zu nennen.

Das Kind, das den gesuchten TABU-Begriff erkennt, darf als nächstes nach vorne.

Optionen:

• Die Zeit kann je nach Lerngruppe angepasst werden.
• Es können bis zu 4 weitere TABU - Begriffe notiert werden, die ebenfalls nicht zur Erklärung genutzt werden dürfen.
• Kinder die aus verschiedenen Gründen nicht sprechen, könnten den Begriff zeichnerisch oder pantomimisch darstellen.

2 WAHRHEITEN - 1 LÜGE

Ablauf :

Die SuS notieren, passend zu einem vorgegebenen Thema, zwei Wahrheiten und eine Lüge. Die LP bittet anschließend die SuS nacheinander nach vorne, um dies zu präsentieren. Das erste Kind, das sich meldet und die Lüge korrekt benennt, darf weitermachen.