
Die App Sprachmemos 🎤ist im Prinzip ein Diktiergerät und ebenso leicht zu bedienen. Neben der üblichen Aufnahmefunktion können Sie auch direkt hier die Aufnahmen bearbeiten (zuschneiden, teilen,...).
Vielseitig ist die App deshalb, weil Sie die Idee der Sprachaufnahme nicht nur einmal anwenden sondern als grundsätzliche, wiederholbare Strategie anwenden können: in allen Klassenstufen, Fächern und Themen.
Dadurch lässt sich der Ablauf „standardisieren“ – das entlastet Sie und die Schülerinnen und Schüler.
Folgende Einsatzmöglichkeiten sind denkbar:
+ Interviews durchführen - z.B. gegenseitig über besondere Erlebnisse nach den Ferien
+ Dokumentieren von Gedanken (Was ist für mich Glück?)
+ Hypothesen und Beobachtungen bei einem Experiment dokumentieren
+ zum gestalterischen Sprechen (üben) von Gedichten
+ zur Aufnahme von Songs, Musik und ähnlichem
+ für Experten-Interviews bei einem Lerngang
+ für das Aufnehmen von Geräuschen (die zum Geräusche-Quizz zusammengestellt werden: z.B. Geräusche in unserem Klassenzimmer)
+ (Herbst-)Hörspaziergang
Wir haben Interviews auch außerhalb des Klassenzimmers mit anderen Schülerinnen und Schülern und auch Lehrkräften durchgeführt zur Frage: Was ist Heimat für dich?
Die Audioaufnahmen könnten später auch unter einen Film (mit iMovie auf dem iPad oder Clipchamp am PC) gelegt werden.
Beachten Sie auf jeden Fall, dass die Einverständniserklärungen vorliegen und dass keine sensiblen Inhalte gespeichert werden.
Bei akustischen Themen ist natürlich immer die Herausforderung, dass es optimalerweise eine ruhige Umgebung gibt. Vielleicht suchen Sie sich an Ihrer Schule generell ein ruhiges Plätzchen, weil Sie nun öfters Aufnahmen machen lassen (z.B. auch bei Erklärvideos).
Andererseits ist hier auch eine Chance, Achtsamkeit zu trainieren.
Außerdem ist es meiner Meinung nach oft auch nicht so schlimm, wenn im Hintergrund Kinder zu hören sind. Es kommt vor allem auf den Inhalt an.
Welche Einsatzmöglichkeiten fallen Ihnen ein? Schreiben Sie Ihre Ideen in die Kommentare.
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