Mit ganz viel Herz: Mein neuestes Projekt – Für euch jetzt 50% Rabatt bis 31.10.2024

In diesem Projekt steckt so viel Zeit und Liebe, es fällt mir richtig schwer, es vom sicheren Hort im Verzeichnis auf meinem Rechner in die große weite Welt zu entlassen. Ich habe es nun endlich gewagt und mein "Baby" veröffentlicht.

Es heißt Modulare Geschichtenkarten Fantasy/Märchen.

Hinter jeder Karte steckt eine ganze Welt in meinem Kopf. Es ist gar nicht so einfach, diese Welt als Ganzes auf etwas so Minimalistisches und Einfaches zu Reduzieren. Ich hoffe, es ist mir mit diesen 48 Karten gelungen, genügend Inspiration an die Kinder zu geben, ohne Ihre Fantasie einzuschränken. 

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50% RABATT beim Kauf meiner
Modularen Geschichtenkarten
Fantasy/Märchen  

Zu finden hier: https://eduki.com/de/1271569

CODE: SINCHEN_W00XWC

Gültig bis 31.10.2024

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Was hat es nun mit den 48 Karten auf sich?

Jede Karte enthält ein Element für die Geschichte: eine Figur, einen Ort oder Gegenstand. Die Karten sind speziell darauf ausgerichtet, die Fantasie der SuS anzuregen und sie zum Erzählen eigener Geschichten zu motivieren. Die Kinder können Karten bewusst auswählen, um so die Handlung zu gestalten oder sie ziehen die Karten blind und zufällig. Sie können nur mit der Vorderseite spielen, oder sich zusätzlich von der Rückseite inspirieren lassen.

Anwendungsmöglichkeiten

Alleine eine Geschichte schreiben: Einzelne Schüler*innen ziehen mehrere Karten und verwenden die darauf abgebildeten Elemente, um eine eigene Geschichte zu schreiben. Dies fördert nicht nur die Kreativität, sondern auch die Fähigkeit, Gedanken strukturiert zu Papier zu bringen.

In kleinen Gruppen arbeiten: In Gruppenarbeit kann jedes Kind eine oder mehrere Karten ziehen. Gemeinsam erzählen die Kinder dann eine Geschichte, wobei jedes Kind die Teile der Geschichte beiträgt, die durch seine Karten vorgegeben sind. Diese Methode stärkt die Teamarbeit und die mündliche Ausdrucksfähigkeit.

Mit der ganzen Klasse interagieren: Bei dieser Aktivität zieht jedes Kind der Klasse nacheinander eine Karte und fügt der fortlaufenden Geschichte etwas hinzu, basierend auf dem Inhalt seiner Karte. Dies führt zu einer großen, gemeinsam entwickelten Geschichte und fördert die Fähigkeit der Kinder, auf den Beiträgen anderer aufzubauen und kohärente Erzählungen zu entwickeln.

Gedächtnistraining:
Nach dem Prinzip „Ich packe meinen Koffer...“:
Ein Kind beginnt und zieht eine Karte. Es sagt für alle laut, wer oder was abgebildet ist. Je nach Spielvariante, kann es eine kurze Geschichte zu der Karte erzählen. Dann legt es die Karte ab. Das nächste Kind wiederholt die Kurzversion der genannten Karte (Bezeichnung) und zieht eine eigene, die es nach seiner Erzählung ebenfalls auf den Ablagestapel legt. So geht es reihum immer weiter. Beim Ablagestapel darauf achten, dass immer nur die oberste Karte zu sehen ist.

Ich wünsche euch allen ganz viel Freude bei der Arbeit mit meinen Karten. 

Habt ihr weitere Anwendungsideen oder Kritik oder Anregungen?
Dann schreibt mir bitte unbedingt.
gesine@sinchenmedia.com