Lesen, Schreiben und Rechnen - warum sind diese Kompetenzen überhaupt noch wichtig in einer Zeit, die immer mehr von Künstlicher Intelligenz (KI) ersetzt werden zu scheint? Dazu gehören unter anderem Haushaltsgeräte, Elektronik, Autos und auch die Arbeitswelt.
Gleichzeitig ist es heutzutage so einfach wie nie zuvor, um sich über Dinge zu informieren. Eine kurze Eingabe über Google serviert oftmals das gewünschte Ergebnis innerhalb einer Sekunde. Alles kann theoretisch ersetzt werden, was unsere Vorfahren über einen sehr langen Zeitraum hinweg mit ihrer eigenen Intelligenz selbst lösen mussten.
Wenn nun aber der Eindruck entsteht, dass die Schlüsselkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen dadurch überflüssig werden, ist das eine fatale Fehleinschätzung. Dazu reicht ein Blick in die Geschichte: Im Zuge der Industriellen Revolution sind im 19. Jahrhundert zahlreiche Berufe verschwunden, in denen vor allem die Handarbeit eingesetzt worden war. Sie wurden ersetzt durch Maschinen, die eine effiziente und kostengünstige Massenproduktion ermöglichten. Was in den folgenden Jahrzehnten folgte, war eine revolutionäre Weiterentwicklung der Technik und Wissenschaft, da die veränderten Rahmenbedingungen neue Ideen erforderlich machten, um die große Masse an Arbeitskräften langfristig in die neue Arbeitswelt zu integrieren. Ohne die Beherrschung des Lesens, Schreibens und Rechnens wäre es unmöglich gewesen, die gegenwärtigen Herausforderungen der Zeitgenossen zu bewältigen.
Ähnliches gilt für die Bildung der kommenden Generationen: Lesen, Schreiben und Rechnen bleiben eben deswegen unabdingbar, weil die enormen Umbrüche in der Wirtschaft neue Innovationen erfordern. Auf diese Weise werden Berufe und Techniken entstehen, die vielleicht momentan noch nicht vorstellbar sind - genauso wie es der Generation vor ein paar Jahrzehnten unvorstellbar war, welche Berufe heutzutage der Normalität angehören. Für den Bildungserfolg der Schülerinnen und Schüler bedeutet dies konkret: Lesen, Schreiben und Rechnen werden immer die Grundlage bleiben, um eine Perspektive für die Zukunft zu entwickeln.
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