Book Snaps – Literatur im Englischunterricht mal anders

Hallo liebe Kolleginnen und Kollegen,

sind wir mal ehrlich - (klassische) Lektüren im Englischunterricht treffen oft nicht den Nerv unserer Schülerinnen und Schüler. Trotz der unbestreitbaren Bedeutung dieser Werke, kämpfen wir Lehrkräfte regelmäßig damit, die jungen Leser für die Tiefe und Schönheit der Literatur zu begeistern. Doch hier kommen Book Snaps ins Spiel – eine innovative Methode, die das Potenzial hat, unsere Schülerinnen und Schüler auf eine Reise der Entdeckung und des persönlichen Ausdrucks mitzunehmen.

Was sind Book Snaps?

Kurz gesagt, sind Book Snaps digitale, visuelle Darstellungen von Textauszügen, die Schülerinnen und Schüler mit persönlichen Gedanken und Bildern anreichern. Ursprünglich von Tara Martin, einer Pädagogin, als Werkzeug zur Förderung der Lesekompetenz entwickelt, haben sie schnell an Popularität gewonnen (vgl.Martin, Tara. “BookSnaps – Snapping for Learning.”). Ein Beispiel für einen solchen Book Snap findet ihr hier!

Warum Book Snaps im Englischunterricht?

• Steigerung der Textbindung und -interpretation: Book Snaps ermutigen Schüler dazu, tiefer in den Text einzutauchen. Indem sie wichtige Passagen visuell hervorheben und mit persönlichen Kommentaren versehen, vertiefen sie ihr Verständnis und ihre Interpretationsfähigkeiten. Dies wurde auch in einer Studie von Johnson und Fredrick (2019) bestätigt, die eine signifikante Verbesserung in der Textbindung bei Schülern feststellte, die Book Snaps nutzten.

• Förderung der Kreativität und des kritischen Denkens Die Schaffung eines Book Snap erfordert Kreativität und reflektiertes Denken. Schülerinnen und Schüler wählen nicht nur relevante Textstellen aus, sondern müssen auch kreativ entscheiden, wie sie diese darstellen möchten. Dieser Prozess fördert laut Smith (2020) kritisches Denken und Kreativität.

• Integration digitaler Kompetenzen: In unserer zunehmend digitalisierten Welt sind digitale Kompetenzen unerlässlich. Book Snaps bieten eine hervorragende Gelegenheit, diese Fähigkeiten im Unterricht zu integrieren und gleichzeitig die Lesekompetenz zu stärken.

• Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten: Indem Schüler ihre Book Snaps teilen und diskutieren, verbessern sie ihre mündlichen und schriftlichen Kommunikationsfähigkeiten. Dieser soziale Aspekt fördert auch die Klassengemeinschaft und das Verständnis für diverse Perspektiven.

• Anpassung an unterschiedliche Lernstile: Book Snaps sprechen visuelle, auditive und kinästhetische Lerner gleichermaßen an. Diese Vielseitigkeit macht sie zu einem effektiven Werkzeug für differenzierten Unterricht.

Fazit

Die Integration von Book Snaps im Englischunterricht bietet eine spannende Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler zu aktivieren, ihr Verständnis zu vertiefen und gleichzeitig wichtige digitale Kompetenzen zu fördern. In einer Welt, in der visuelle Medien zunehmend dominieren, bieten Book Snaps eine zeitgemäße und ansprechende Methode, um Literatur zu erleben und zu diskutieren.

Lasst uns diese Methode nutzen, um den Englischunterricht noch lebendiger und interaktiver zu gestalten! Das Ausprobieren lohnt sich ;-)

Euer TeacherTom

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Quellen:

• Martin, Tara. “BookSnaps – Snapping for Learning.” TaraMartin.com.
• Johnson, K., & Fredrick, L. “Engaging Students in Reading Through BookSnaps.” Journal of Educational Research, 2019.
• Smith, J. “Creativity and Critical Thinking in the Classroom.” Education Today, 2020.