Sprechseiten zu Phonogrammboxen

Ich habe mir in der letzten Zeit überlegt, wie ich meinen SchülerInnen mit anderer Herkunftssprache das selbstständige Arbeiten mit meinem Material erleichtern kann.

Da ich viel mit Bildwortkarten arbeite, haben diese Kinder nicht immer den passenden Begriff in ihrem Wortschatz parat. Um hier Abhilfe zu schaffen, habe ich die "Sprechseiten" gestaltet.

Passend zu den Phonogrammboxen habe ich nun pro Box eine Übersichtsseite mit Nummerierung erstellt. Im freien Feld oben links kannst du nun einen besprechbaren Aufkleber platzieren (Wir arbeiten in der Schule bereits mit dem BOOKII-Stift im DAZ-Bereich, genauso geht aber auch Anybookreader oder Ähnliches). Ich habe dann den Aufkleber mit den Nummern und den entsprechenden Begriffen besprochen. Du kannst die Begriffe mit oder ohne Artikel aufsprechen oder aber auch beides, indem du zwei Aufkleber verwendest.

So können alle Kinder selbstständig mit dem Material arbeiten. Ich versuche in den nächsten Wochen weitere Sprechseiten zu meinen anderen Materialien zu erstellen.

Viel Spaß beim Ausprobieren!