Dieses Material soll als möglicher Redeanlass nach den Weihnachtsferien dienen. Die Schülerinnen und Schüler werden durch die verschiedenen Aktivitäten auf dem Arbeitsblatt dazu aufgefordert, noch einmal genau über Erlebtes in den Ferien nachzudenken.

In einer zunächst offenen Unterrichtssituation können die Schülerinnen und Schüler mit ihrem Arbeitsblatt durch die Klasse laufen und andere Kinder dazu befragen, ob sie die aufgelisteten Dinge in den Ferien gemacht haben oder nicht. Sobald sie ein Kind finden, welches beispielsweise Plätzchen gebacken hat, schreiben sie dieses Kind auf eine der beiden Linien. Diese Unterrichtsphase könnte so lange gehen, bis das erste Kind zu jeder Aktivität zwei Kinder gefunden und notiert hat.

Im Anschluss könnte eine Unterrichtsphase folgen, in der die Schülerinnen und Schüler nach und nach berichten dürfen, welche dieser Aktivitäten sie gemacht haben und welche Kinder sie dazu gefunden haben.

Zusätzlich gibt es die einzelnen Aktivitäten noch als größere Kärtchen, sodass diese auch blind gezogen werden können oder an der Tafel präsentiert werden können.