In diesem Leseverstehen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Lebenswelt von Kindern rund um das Jahr 1600 auseinander. Sie bearbeiten true/false-Sätze und geben auch die Zeile an, in der sich die Information befindet.

Anschließend können noch korrigierte Sätze ins Heft geschrieben werden.