Jedes Kind bekommt eine Karte. Ziel ist es nun, dass isch die Klasse in der richtigen Reihenfolge der Karten aufstellt, indem sie fragen, wer die nächste Karte hat:

A: ”I have the start. Who has got the present?”

B: “I have the present (am Bild erkennbar). Who has got Santa Clause?”

C: “ I have Santa. Who has…

Das Spiel kann auch auf Zeit gespielt werden und die Karten werden nach jeder Runde neu verteilt.

Es empfiehlt sich, die Vokabeln vorher kurz einzuführen.