Schüleraktivierende Unterrichtseinheit zum Wortfeld "La ropa"

Zunächst recherchieren die SuS selbstständig das Vokabular auf der Internetseite zara.es und ergänzen die Begriffe auf dem zugehörigen Arbeitsblatt.

Zur Festigung spielen sie mit diesem Begriffen eine (oder mehrere) Runden "Yo tengo...quién tiene?"

In einem weiteren Schritt wenden sie das neue Vokabular an und verknüpfen es mit ihrem Wissen zu den Farbadjektiven. Weiterhin formulieren sie Sätze, um die Kleidung von Personen zu beschreiben. Dies dient der Vorentlastung der Abschlussaufgabe.

Als abschließende Aufgabe produzieren die SuS "Outfit of the day"-Videos, wie man sie aus Social Media kennt. Eine Handreichung für die SuS ist im Material ebenfalls enthalten.

Ich hoffe, euren Schülerinnen und Schülern macht diese Unterrichtseinheit genauso viel Spaß wie meinen!