Dieses Unterrichtsmaterial ist ein lustiges Lesespiel, das speziell für Grundschüler entwickelt wurde.

Die Schüler haben jeweils ein Bild oder eine Karte eines Tieres. Der Zweck des Spiels ist es, das Sprechen und Zuhören zu fördern, da die Schüler abwechselnd sagen, welches Tier sie haben, und dann den nächsten Schüler fragen, welches Tier er oder sie hat. Das Spiel ermöglicht den Schülern, ihre Lesekompetenz zu üben, da sie die Namen der Tiere erkennen und aussprechen müssen. Es fördert auch die sozialen Kompetenzen, da die Schüler miteinander interagieren und sich gegenseitig Fragen stellen.

Sprachkompetenz: Die Schüler üben das Sprechen und das korrekte Aussprechen der Tiernamen.Lesekompetenz: Die Schüler lernen, die Bilder oder Karten der Tiere zu erkennen und deren Namen zu lesen.Soziale Kompetenz: Das Spiel fördert die soziale Interaktion, da die Schüler miteinander sprechen, Fragen stellen und auf die Antworten der anderen Schüler reagieren.Konzentration: Die Schüler müssen aufmerksam zuhören, um sicherzustellen, dass sie die richtigen Fragen stellen und die Antworten der anderen Schüler verstehen.