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https://www.youtube.com/watch?v=qxGbNRuQ9T8 Das Material enthält: 10 operationalisierte Aufgabenstellungen zum Video10 W-Fragen zum Video10 Multiple Choice-Fragen zum Video20 Wahr/Falsch-Fragen zum Video Für alle vier Materialtypen sind die Aufgaben so angeordnet, dass sie der Reihenfolge entsprechen, in der sie im Video beantwortet werden. Einsatzmöglichkeiten: Das Dokument ist im editierbaren Word-Format, sodass darin in kürzester Zeit ein perfekter Fragebogen für jede Lerngruppe zusammengestellt werden kann.Alternativ kann nur ein Aufgabenformat verwendet werden oder den Schülerinnen und Schülern ein Angebot gemacht werden, aus den vier Aufgabenformaten zu wählen. Es kann auch kooperativ in Partnerarbeit gearbeitet werden: Partner A bearbeitet die Multiple Choice-, Partner B die Wahr/Falsch-Fragen. Anschließend stellt der eine Partner dem anderen seine Fragen.Die Falschaussagen können korrigiert werden.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
2 Texte, jeweils 5 unterschiedliche Merkmale zu dieser Epoche der Literatur. Ideal für kooperative Erarbeitung! Einstieg über die Collage, anhand derer zum Abschluss der Stunde die erarbeiteten Merkmale wieder festgemacht werden können.
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
2 Texte, jeweils 5 unterschiedliche Merkmale zu dieser Epoche der Literatur. Ideal für kooperative Erarbeitung! Einstieg über die Collage, anhand derer zum Abschluss der Stunde die erarbeiteten Merkmale wieder festgemacht werden können.
Klassenstufen: 8. Klasse, 10. Klasse
2 Texte, jeweils 5 unterschiedliche Merkmale zu dieser Epoche der Literatur. Ideal für kooperative Erarbeitung! Einstieg über die Collage, anhand derer zum Abschluss der Stunde die erarbeiteten Merkmale wieder festgemacht werden können.
Klassenstufen: 7. Klasse, 10. Klasse
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