72 Seiten
56 Seiten
Die 5 wichtigsten Produktmerkmale:
Besonders geeignet für:
Produktbeschreibung Wer eine neue Sprache lernt, steht im Alltag vor ganz konkreten Herausforderungen: Wie bestelle ich im Restaurant? Wie kaufe ich eine Fahrkarte am Bahnhof? Wie beschreibe ich beim Arzt meine Beschwerden? Wie frage ich nach dem Weg? Und wie verhalte ich mich bei einem Vorstellungsgespräch? Genau diese alltagspraktischen Sprechsituationen trainiert dieses Arbeitsheft für den DaZ-Unterricht – mit 10 lebensnahen Dialogszenen, die deine Schüler*innen sprachlich sicher und selbstbewusst durch den deutschsprachigen Alltag navigieren lassen. Jedes der 10 Alltagsthemen wird in drei Differenzierungsstufen aufbereitet – damit ist eine echte Binnendifferenzierung in der Vorbereitungsklasse und im DaZ-Förderunterricht mühelos umsetzbar. Auf der ersten Stufe erarbeiten sich die Schüler*innen den Dialog mithilfe von Lückentexten: Wichtige Schlüsselwörter und Redemittel werden eingesetzt, sodass die Lernenden den Wortschatz aktiv anwenden und gleichzeitig die Dialogstruktur verinnerlichen. Der zweite Dialog zum selben Thema bietet eine anspruchsvollere Variante mit erweitertem Wortschatz und komplexeren Satzstrukturen. Für fortgeschrittene und leistungsstärkere Lernende stehen zusätzlich Partnerkarten im Stil von Spickkarten bereit, wie sie aus dem Englischunterricht bekannt sind: Statt ausformulierter Sätze enthalten sie nur Stichwörter zur Orientierung, anhand derer die Schüler*innen den Dialog frei formulieren und eigene Sprachproduktion trainieren. Dieses dreistufige Konzept macht den Band besonders wertvoll für heterogene DaZ-Lerngruppen, in denen Schüler*innen mit ganz unterschiedlichen Sprachniveaus gemeinsam lernen. Während Anfänger*innen mithilfe der Lückentexte ihren Grundwortschatz aufbauen und erste Dialogmuster kennenlernen, können Fortgeschrittene am selben Thema freier und selbstständiger arbeiten. Alle Niveaustufen münden in der mündlichen Präsentation: Die erarbeiteten Dialoge werden als Rollenspiel vorgetragen, sodass die Schüler*innen nicht nur schriftliche, sondern auch mündliche Sprachkompetenz trainieren. Das spielerische Element des Rollenspiels senkt die Sprechhemmung und sorgt für eine motivierende Lernatmosphäre. Die 10 Dialogsituationen sind bewusst so gewählt, dass sie die häufigsten und wichtigsten Alltagssituationen abdecken, denen DaZ-Lernende im deutschsprachigen Raum begegnen. Deine Schüler*innen üben einen Freund oder eine Freundin zu Hause besuchen, Kleidung im Modegeschäft kaufen, Lebensmittel im Supermarkt einkaufen, nach dem Weg fragen, im Restaurant bestellen, eine Reise im Reisebüro buchen, eine Fahrkarte am Bahnhof kaufen, Symptome beim Arzt beschreiben, einen Diebstahl bei der Polizei melden und sich in einem Vorstellungsgespräch präsentieren. Diese thematische Breite stellt sicher, dass die Schüler*innen für die wichtigsten kommunikativen Situationen des Alltags gerüstet sind und den passenden Wortschatz sowie die nötigen Redemittel beherrschen. Sämtliche Arbeitsblätter sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet, sodass die Schüler*innen auch eigenständig oder in Partnerarbeit arbeiten können, ohne auf die Lehrkraft angewiesen zu sein. Das macht den Band auch für die Nachhilfe, das häusliche Üben und den Einsatz durch ehrenamtliche Sprachbegleiter*innen besonders praktisch. Ob als Kernmaterial im DaZ-Unterricht, als Ergänzung im Regelunterricht Deutsch, als Rollenspielmaterial in der Vorbereitungsklasse oder als Übungsheft für das selbstständige Sprachtraining – diese DaZ-Dialoge geben deinen Schüler*innen die sprachliche Sicherheit, die sie brauchen, um Alltagssituationen auf Deutsch souverän zu meistern. Der Aufbau des Materials Das Heft umfasst 48 Seiten mit 10 Alltagsthemen, die jeweils in drei Differenzierungsstufen aufbereitet sind: ein Lückentext-Dialog für Einsteiger, ein anspruchsvollerer Dialog zum selben Thema und Partnerkarten (Spickkarten) mit Stichwörtern für freies Sprechen. Jedes Thema liefert somit drei verschiedene Arbeitsblätter, die je nach Sprachniveau flexibel eingesetzt werden können. Alle Kopiervorlagen enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle. Die Themen im Überblick Dieses DaZ-Arbeitsheft trainiert die mündliche und schriftliche Sprachkompetenz anhand folgender Alltagsdialoge: Zu Besuch bei Freunden – Begrüßung, Smalltalk und Höflichkeitsformeln, Im Modegeschäft – Kleidung kaufen, nach Größen und Preisen fragen, Im Supermarkt – Lebensmittel einkaufen und nach Produkten fragen, Nach dem Weg fragen – Wegbeschreibung verstehen und geben, Im Restaurant – Speisekarte lesen, bestellen und bezahlen, Im Reisebüro – Reisen buchen und Informationen einholen, Am Bahnhof – Fahrkarten kaufen und nach Verbindungen fragen, Beim Arzt – Symptome beschreiben und Anweisungen verstehen, Bei der Polizei – einen Vorfall melden und Aussagen machen, Vorstellungsgespräch – sich vorstellen, Fragen beantworten und über Erfahrungen sprechen.
Das erhältst du:
Inhalt:
48 Seiten, mit Lösungen
eduki Qualität
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