Hier findest du eine Übersicht über die Spiele (wenn du auf den Titel klickst, kannst du sie dir genauer ansehen):
Einfache, erste Brettspiele (Kennenlernen von Brettspielen, Würfeln mit dem 2er-Würfel):
Mathe-Brettspiele (Würfelaugen erkennen, Ziffern zuordnen, Zählen etc.):
Kooperative Brettspiele (Mitspieler*innen spielen gemeinsam gegen einen imaginären Gegner):
Silben klatschen:
Grafomotorik und Zählen:
Drei in einer Reihe:
Drei in einer ReiheDie beiden Mitspieler/innen erhalten jeweils fünf Spielchips. Sie dürfen abwechslungsweise jeinen Chip auf dem Spielfeld platzieren. Das Ziel ist es, drei in eine Reihe zu bringen (horizontal, vertikal oder diagonal). Wer das schafft, hat gewonnen. Du findest im Material zwei verschiedene Spielbretter mit unterschiedlichen Spielchips zur Auswahl.
Klassenstufen: 1. Klasse
Gesellschaftsspiel "Sammle die Insekten"Anzahl Mitspieler/innen: 2 - 4Mögliche Spielziele:Jedes Insekt einmal einsammelnEin bestimmtes Insekt drei Mal einsammelnInnerhalb einer vorbestimmten Zeit möglichst viele Insekten sammelnWas kann mit diesem Spiel gefördert werden?Strategien überlegen (z.B. "Fahre ich vor oder zurück? Von welchem Punkt aus kann ich mein Wunschinsekt am besten erreichen?")Simultanerfassung WürfelaugenEins-zu-eins-ZuordnungZählenAbzählenGewinnen und VerlierenWarten, bis man an der Reihe istImpulskontrolleAusdauerFrustrationstoleranzsich an Regeln und Abläufe haltenKonzentrationsfähigkeitDie Spielregeln kannst du dir in der Vorschau des Materials ansehen.Die Spielvorlage gibt es in der Druckschrift und in der Deutschschweizer Basisschrift.
Klassenstufen: 1. Klasse
In diesem Material findest du Vorlagen für drei verschiedene Brettspiele mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen:Leiterspiel:Schwerpunkt Würfelaugen erkennenSammle die Baumaterialien:Schwerpunkt AbzählenVorlagen in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden (Würfelpunkte und Ziffern)eine Vorlage zum selber anpassen (nach dem Drucken)Deck die Zahl ab:Schwerpunkt Ziffern erkennenVorlagen in zwei Schwierigkeitsstufen (Ziffern 1 - 12 und 1 - 6)Alle Vorlagen gibt es in der Druckschrift und in der Deutschschweizer Basisschrift. Die genauen Spielregeln sind in der Vorschau zu sehen.Was kann mit diesen Brettspielen gefördert werden?ZahlenreihenfolgeVorwärts gehen auf dem "Zahlenstrahl"Ziffern erkennenSimultanerfassung WürfelaugenEins-zu-eins-ZuordnungVerbindung Würfelaugen - ZiffernZählenAbzählenGewinnen und VerlierenWarten, bis man an der Reihe istImpulskontrolleAusdauerFrustrationstoleranzsich an Regeln und Abläufe haltenKonzentrationsfähigkeit
Klassenstufen: 1. Klasse
Ziffern erkennenDeck die Zahl ab: Wer entdeckt zuerst alle Kinder auf dem Kostümball?Das Ziel des Spiels ist es, alle 12 Ziffern abzudecken. Die beiden Mitspieler*innen würfeln abwechslungsweise. Sie dürfen vor jedem Wurf entscheiden, ob sie mit einem oder mit zwei Würfeln würfeln möchten. Die zum Würfelergebnis passende Ziffer wird abgedeckt. Wurde diese bereits abgedeckt, kommt direkt das nächste Kind an die Reihe.Die Ziffern gibt es in der Deutschschweizer Basisschrift und in der Druckschrift.Für das Spiel brauchst du pro Mitspieler*in 12 Muggelsteine, Kieselsteine, Legeplättchen oder anderes Kleinmaterial, um die gewürfelten Ziffern abzudecken.Vereinfachte Spielvarianten:Spielvorlagen mit den Ziffern 1-6: Es wird mit einem Würfel gewürfelt.Spielvorlagen ohne Ziffern: Es wird mit einem Farbenwürfel gewürfelt.Spielvorlagen mit weissen Feldern: Du kannst sie nach dem Drucken selber bemalen, wenn du möchtest, das die Schüler*innen bestimmte Farben benennen oder wenn du sie an einen anderen Farbenwürfel anpassen möchtest.
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