In NRW gilt seit diesem Schuljahr die Vorgabe, 3x20 Minuten wöchentlich zu lesen. Da besonders die Laut- und Vielleseverfahren dabei im Fokus stehen sollen, kann mit diesen Lesekarten gut gearbeitet werden.

Die Lesekarten müssen ausgedruckt und laminiert werden. Jede Gruppe (Dreier- oder Vierergruppen) braucht einen Kartensatz. Dementsprechend müssen die Karten mehrmals ausgedruckt werden.

Die Kinder lesen in selbst gewählter Gruppengröße einen Text (Sachtext, Gedicht, Buch etc.). Ein Kind zieht vor Beginn eine Karte und bekommt so die Anweisung, wie es den Text lesen soll – wütend, piepsig, tief, nuscheln etc. Entweder nach einem Abschnitt (wenn der Text gegliedert ist) oder nach einem Signal von einem anderen Kind oder einer Sanduhr (1 min z.B.) wird gewechselt. Das nächste Kind zieht eine Karte und liest den Text in der vorgegebenen Art weiter. So geht es immer weiter, bis der Text beendet ist.