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Grundschullehrerin in NRW und im ersten Jahr mit einer eigenen ersten Klasse
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Zahlraumerweiterung bis 100: Zahldarstellungen
1. Einheit
Die Kinder lernen, warum bündeln wichtig und hilfreich ist. Anschließend lernen sie mit Hilfe der Zehnerstreifen die Zehnerzahlen kennen und wie diese mit der Geheimschrift dargestellt werden können.
Hierzu gibt es ein Arbeitsblatt und zwei Aktivitätskarten.
2. Einheit
Die Kinder lernen, wie sie Zahlen bis 100 unterschiedliche darstellen können: Zehnerstreifen und Plättchen, Geheimschrift, Stellentafel.
3. Einheit
Die Kinder üben und lernen, wie sie die Zahlen aussprechen und wie sie diese als Aufgabe schreiben können: 40+3=43 oder 4Z+3E=43.
Hierzu gibt es ein passendes Übungsblatt.
4. Einheit
Da in meiner Klasse einige Schwierigkeiten zur Unterscheidung der Zehner und Einer aufgetreten sind, habe ich hier eine Vertiefungseinheit, mit passendem Übungsblatt eingefügt. Hier geht es fokussiert nochmal darum Aufgaben mit Zehnerzahlen und Einern zu rechnen.
5. Einheit
Die Kinder lernen das Hunderterfeld in Verbindung mit der Geheimschrift als eine weitere Möglichkeit der Zahlendarstellung kennen.
6. Einheit
Die Kinder untersuchen die Stellentafel genauer, indem sie mit Plättchen Zahlen darstellen. Dabei wird der Fokus darauf gelegt, zu schauen, was passiert, wenn ein Plättchen in eine andere Spalte verschoben wird bzw. was der Unterschied zwischen einem Plättchen in der Zehner- und einem Plättchen in der Einer-Spalte ist.
Alle Einheiten sind auch im Paket zur Zahlraumerweiterung ZR 100.
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