3 Materialien
Dieses Memory zum virtuellen Wasser ermöglicht einen aktivierenden, motivierenden und spielerischen Einstieg ins Thema "Wasser". Ich lasse es immer in Kleingruppen lösen und die SuS müssen ihre Ergebnisse begründen können. Um die Wassermengen besser einschätzen zu können, wurde jeweils angegeben wie vielen Badewannen die Menge entspricht.Am Ende gibt es dann die gemeinsame Auflösung und im Anschluss bietet sich eine Reflexion an. Die richtige Lösung entspricht der Reihenfolge der Karten, also 1 Liter Apfelsaft = 950 Liter virtuelles Wasser, eine Jeans = 10.000 Liter Wasser etc. Viel Spaß beim Spielen! :)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Zusammenstellung der wichtigsten Fachbegriffe der Erdkunde Q-Phase Grundkurs zum Thema "Demographie & Migration". Ich lasse die SuS damit zur Wiederholung fürs Abitur eine Mind-Map/ ein Begriffsnetz aus den Wörtern erstellen und Zusammenhänge darstellen.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Am Ende der Unterrichtsreihe zum Thema "Leben in der Stadt und auf dem Land" können die SuS mithilfe dieses Arbeitsblattes Schritt für Schritt ein eigenes Urteil bilden, indem sie Vor- und Nachteile notieren und in einem Podium anschaulich gewichten und anschließend die eigene Meinung inhaltlich begründen. Dies fördert die Urteilskompetenz der SuS und befähigt sie, Argumente abzuwägen, ein begründetes Urteil zu fällen und dies darzustellen. Ich stelle die Datei als Word und PDF zur Verfügung, sodass eigene Anpassungen möglich sind.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Mit diesem motivierenden Kreuzworträtsel können eure SuS am Ende einer Unterrichtsreihe überprüfen, ob sie wesentliche Aspekte zum Thema "Wüste - Trockenräume der Erde" gelernt und verstanden haben. Das Material enthält auch die Lösung.Ich habe das Material in einer 7. Klasse eingesetzt und die SuS haben es geliebt! Ich habe auch noch weitere Rätsel zu anderen Landschaftszonen hochgeladen!Tipp: Beim Drucken einen hohen Kontrast einstellen, damit die kleinen Zahlen im Rätsel auch gut sichtbar sind. Notfalls einmal ausdrucken, die Zahlen mit einem schwarzen Stift nachziehen und dann kopieren.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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