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In diesem Material findest du ein Angebot für die Freiarbeit.
Spiel 1:
Die Kinder ziehen spielerisch Zahlenkarten und suchen danach die Zahlen auf der Hundertertafel. Mit einem Muggelstein, einem Wendeplättchen oder einer Spielfigur markieren sie die Zahl und ziehen die nächste Karte.
Variante 1: Die Kinder nennen jeweils die Nachbarzahlen der gezogenen Zahl.
Variante 2: Die Kinder benennen die Zehner und einer der gezogenen Zahl.
Spiel 2:
Die Kinder ziehen spielerisch Zahlenkarten und suchen die Zahlen. Danach wird der Weg der Rakete nachvollzogen und die neue Zielzahl gesucht.
Variante 1: Vorherige Nachbarzahlen nennen und Zielnachbarzahlen
Variante 2: Vorherige Zehner und Einer benennen und Zehner und Einer der Zielzahl
Variante 3: Welche Kettenaufgabe entsteht? Schreibe sie auf!
Kann gut in Einzel- oder Partnerarbeit gespielt werden.
Dieses Materialpaket umfasst 4 Wochenpläne, um den Zahlenraum bis 100 stückweise einzuführen und zu erarbeiten sowie eine Lernzielkontrollen als Diagnostikinstrument. Wochenplan 1: Es wird mit verschiedenen Darstellungsmitteln gearbeitet: Punkte zum Bündeln, Zehnerstangen, Geheimschrift (Zehnerstriche), Eierkartons, Hände und das Hunderterfeld. Wochenplan 2: Es wird mit verschiedenen Darstellungsmitteln gearbeitet: Eierkartons (Z) und Eier (E), Zehnerstangen (Z) und Einerwürfel, Geheimschrift Striche (Z) und Punkte (E), Stellenwerttafel (Z, E) und dem Hunderterfeld. Wochenplan 3: Einführung und Orientierung auf der Hundertertafel.Wochenplan 4: Einführung und Orientierung auf dem Zahlenstrahl.
Klassenstufen: 2. Klasse
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