Die SuS sehen sich Act V - Scene III aus Romeo und Juliet an und identifizieren, durch welche Aspekte diese Szene tragisch wird (z.B. Timing). In Gruppen beschäftigen sie sich mit jeweils einem anderen Szenenausschnitt und schreiben diesen so um, dass das tragische Element entfernt wird. Nach der Aufführung der umgeschriebenen Szenen wird der Effekt der Aspekte herausgearbeitet und die Aspekte einer von zwei Kategorien (choice oder fate) zugeordnet.