Mit dieser motivierenden Aktivität können die SuS das Erkennen von Wortstämmen und Wortfamilien üben und wiederholen. Diese Übung kann z.B. bei der Wiederholung bzw. Einführung der FRESCH-Methode (Wortbausteine) im Rechtschreibunterricht eingesetzt werden.

Inhalt:

• 54 Kärtchen

Durchführung:

• Die Karten werden laminiert, ausgeschnitten und gemischt.

• Die SuS ordnen nun mit dem Partner oder in einer kleinen Gruppe die Wörter den Wortstämmen zu und bilden somit Wortfamilien.

• Anschließend können die Wortfamilien in den Hefter übernommen und die Wortstämme markiert werden. Weitere Wörter können von den SuS ergänzt werden.

• Alternativ werden die Kärtchen nicht laminiert. Die SuS können nun ihre Ergebnisse auf ein Plakat kleben, diese ergänzen und anschließend präsentieren.

Benötigtes Material:

• Kopien des Arbeitsblattes

• ggf. Laminierfolien

Sozialform: Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit

Arbeitszeit: ca. 15 min*

Kompetenzerwerb:

• Erkennen von Wortstämmen und Wortfamilien

• Erweiterung des Wortschatzes

• Motivation und Lernfreude durch spielerisches Üben

Format: PDF

Hier findest du weitere Materialien zum Thema Wortfamilien:

• 🏡 ​Suchsel

Hier findest du weitere Zuordnungsaktivitäten für den Deutschunterricht:

• 🤔​ Synonyme

• 🤔 Zeitformen

• 🤔 Ober- und Unterbegriffe

• 🤔 Wortarten

• 🤔 Fremdwörter

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*Die benötigte Arbeitszeit ist natürlich abhängig von Leistungsstärke, Vorwissen, Klassenstufe usw.