Diese Unterrichtseinheit möchte den Gedanken der Vernetzung von Motiven des Ps 23 mit konkreten Lebenssituationen anbahnen und diese Anbahnung bewusst durch die Schüler gestalten lassen. Neben Aspekten der Deutungskompetenz und der erworbenen Urteilskompetenz wird ein Transfer auf Situationen in der eigenen Lebenswirklichkeit der Schüler ermöglicht. Im Horizont dieser Evaluationsaufgabe liegt die Erwartung, dass es Schülern gelingt, sich mit einer möglichen Anforderungssituation in ihrem Leben auseinanderzusetzen und die Bilderwelt des Psalms als Sprachrepertoire zu nutzen.