Im 2. Schuljahr haben sich die Mitglieder einer Klasse bereits gut kennengelernt und gemeinsame Verhaltensregeln erarbeitet. Nun empfiehlt sich die Wahl eines Klassensprechers und seines Stellvertreters. Die Inhaber dieses Amtes initiieren durch ihr Sozialverhalten Lernprozesse bei den restlichen Klassenmitgliedern und fördern soziales Lernen. Dieser Praxisleitfaden umfasst Arbeitsaufträge für insgesamt 4 Unterrichtsstunden, in denen die Schüler zur Wahl eines Klassensprechers und eines Stellvertreters befähigt werden sollen. Die Materialien enthalten neben Lehrerhinweisen direkt einsetzbare Arbeitsblätter und Vorlagen.