In dem niederländischen Märchen dieser Unterrichtseinheit geht es um die Frage nach dem Glück, das man auf ganz unterschiedliche Weise suchen kann. Reichtum, den sich auch manche Kinder wünschen, macht nicht zwangsläufig glücklich. Auf seine Gefühle und Moralvorstellungen zu achten, macht dagegen zufriedener und ebnet Wege. Die Geschichte stimmt nachdenklich und fordert zu Gesprächen und Diskussionen auf. Nach dem Vorlesen kommt Bewegung in das Klassenzimmer: Abwechslungsreiche Aufgaben zum Vertiefen des Märchens, Angebote zum Basteln, Spiele zum sozialen Lernen sowie Rezepte für einfache Snacks und Getränke lassen Ihre Schüler aktiv werden. Die Angebote funktionieren auch ohne viel Sprache und fördern Offenheit und Wertschätzung gegenüber anderen Kulturen. So gelingt interkulturelles Lernen märchenhaft!