Textverständnis kompetenzorientiert fördern

Bereits in den 5. und 6. Jahrgangsstufen können sich Unterschiede in der Lesekompetenz bei Ihren Schüler*innen bemerkbar machen. Unterstützen Sie auch die Leseschwachen und nutzen Sie die Geschichte dieses Downloads für ihren kompetenzorientierten Deutschunterricht. Sie erhalten die Geschichte in zwei Differenzierungsstufen.

Größere Schrift, weniger Text

Allen Schüler*innen im Deutschunterricht gerecht zu werden, ihre Freude am Lesen zu wecken und sie gleichzeitig zu motivieren, ist eine Herausforderung. Mit Lesespurgeschichten gelingt Ihnen diese Aufgabe, denn das praxiserprobte Material lässt sich dank zweierlei Schwierigkeitsstufen ideal in einer Deutschstunde bearbeiten. So erhalten starke Leser*innen die längere und etwas kniffligere Textvariante, etwas schwächere die Geschichte mit größerer Schrift und mit weniger Text in einfacherer Wortwahl.

Kleinteiliges Vorgehen

Lesespurgeschichten beginnen sowohl im Text als auch auf der zugehörigen Landkarte bei Ziffer 1. Die im Text verborgenen Hinweise führen jeweils zum nächsten nummerierten Textabschnitt und Darstellung auf der Landkarte. Es gibt nur eine korrekte Lesespur - falsche Deutungen führen in eine Sackgasse und zurück zur letzten korrekten Lesespur. Die Methode motiviert Ihre Schüler*innen, die korrekte Spur zu finden und das Ende der Geschichte zu erfahren.

Die Themen:
Ein grausiger FundDer Download enthält:
1 Lesespurgeschichte in zwei Differenzierungsstufen | Lesespurkarte mit Lösung als Kopiervorlage