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Die klassische Lautverortung mit Dreiteilung (Anfang, Mitte, Ende) kann für manche Kinder sehr verwirrend sein, da diese Einteilung der sonstigen Gliederung der Wörter in Silben widerspricht.
Bei diesem Material malen die Kinder zunächst Silbenbögen unter die Bilder und verorten dann den Laut in der jeweiligen Silbe. Als Differenzierung gibt es Arbeitsblätter auf denen bereits die Silbengliederung vorgenommen wurde, sodass die Kinder nur noch den Laut verorten müssen. Als weitere Differenzierungsstufe können die Kinder auch einfach nur Silbenbögen unter die Bilder machen.
Mit dieser Lautverortung in Silben kann bereits in Klasse 1 das Verständnis von Doppelkonsonanten angebahnt werden.
Jedem Arbeitsblatt ist ein entsprechendes Kontrollblatt zur Selbstkontrolle beigefügt.
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