Dieses Material beinhaltet eine Pro und Contra-Diskussion. Die Lernenden werden in 4er Gruppen eingeteilt. 2 von ihnen sind "Team positiv" und 2 von ihnen sind "Team negativ". Sie erarbeiten Aspekte zu "ihrem" Team und entwickeln eigenständig Argumente für die ihnen zugewiesene oder ausgeloste Rolle. Anschließend wird in 4er Gruppen diskutiert.