In den Unterrichtsstunden werden das hinduistische Fest „Diwali“ und der mexikanische „Día de Los Muertos“ miteinander verglichen.

Ziel ist es, kulturelle Begegnungen zu schaffen, Toleranz, Verständnis und Respekt zu fördern und Empathie „für fremdartig erscheinende Lebensformen“ zu entwickeln (Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, 2013). 

Im Material enthalten ist: 

- eine Handreichung zu den Unterrichtsstunden 

- jeweils ein Sachtext zu den beiden Festen 

- Steckbriefe

- Arbeitsblätter und -Aufträge 

- Tafelmaterial zu den beiden Festen 

- Rezept für ein Pan de Muerto

- Anleitung für „Diye“ und „Rangoli“ (für den Kunstunterricht) 

- Fotos zur Unterrichtsumsetzung