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In diesem Materialpaket sind folgende Materialien enthalten:
Lesespiele:
Jedes Lesespiel enthält 26 Karten mit jeweils einer Aufgabe zur Bildung von zusammengesetzten Nomen und einer passenden Lösung und wird nach dem Prinzip "Ich habe..." - "Wer hat..." durchgeführt.
Nähere Informationen zu den einzelnen Lesespielen sind in der jeweiligen Beschreibung des Materials aufgeführt.
Handreichung:Du erhältst mit diesem Material 26 Karten, mit denen du die Zusammensetzung von Verb + Nomen zu einem zusammengesetzten Nomen mit den Schüler*innen trainieren kannst.Version 1:Die Karten enthalten jeweils im unteren Teil (Agent) ein Verb + ein Nomen, das die Schüler*innen nennen. Sobald ein anderes Kind dieses Verb + Nomen hört, überprüft es sein zusammengesetztes Nomen (Detektiv), was bei ihm im oberen Teil der Karte geschrieben ist und sagt es laut. Danach kommt sein Verb + Nomen als nächstes dran.Version 2:Die Karten enthalten jeweils im unteren Teil (Agent) eine Beschreibung aus Verb + Nomen, das die Schüler*innen sagen. Sobald ein anderes Kind diese Beschreibung hört, überprüft es sein zusammengesetztes Nomen (Detektiv), was bei ihm im oberen Teil der Karte geschrieben ist und sagt es laut. Danach kommt seine Beschreibung als nächstes dran.Wenn weniger als 26 Kinder in der Klasse sind, erhalten mehrere Schüler*innen zwei Karten und müssen umso besser aufpassen.Druck- und Bastelhinweise:Damit die Karten stabiler sind und häufiger im Unterricht verwendet werden können, könnten die Karten matt laminiert werden. Um Laminierfolien zu sparen, könnten die Karten auch auf ein dickeres Papier gedruckt werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Handreichung:Du erhältst mit diesem Material 26 Karten, mit denen du die Zusammensetzung von Nomen + Nomen zu einem zusammengesetzten Nomen mit den Schüler*innen trainieren kannst.Version 1:Die Karten enthalten jeweils im unteren Teil (Agent) ein Nomen + ein Nomen, das die Schüler*innen nennen. Sobald ein anderes Kind dieses Nomen + Nomen hört, überprüft es sein zusammengesetztes Nomen (Detektiv), was bei ihm im oberen Teil der Karte geschrieben ist und sagt es laut. Danach kommt sein Nomen + Nomen als nächstes dran.Version 2:Die Karten enthalten jeweils im unteren Teil (Agent) eine Beschreibung aus Nomen + Nomen, das die Schüler*innen sagen. Sobald ein anderes Kind diese Beschreibung hört, überprüft es sein zusammengesetztes Nomen (Detektiv), was bei ihm im oberen Teil der Karte geschrieben ist und sagt es laut. Danach kommt seine Beschreibung als nächstes dran.Wenn weniger als 26 Kinder in der Klasse sind, erhalten mehrere Schüler*innen zwei Karten und müssen umso besser aufpassen.Druck- und Bastelhinweise:Damit die Karten stabiler sind und häufiger im Unterricht verwendet werden können, könnten die Karten matt laminiert werden. Um Laminierfolien zu sparen, könnten die Karten auch auf ein dickeres Papier gedruckt werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Handreichung:Du erhältst mit diesem Material 26 Karten, mit denen du die Zusammensetzung von Adjektiv + Nomen zu einem zusammengesetzten Nomen mit den Schüler*innen trainieren kannst.Die Karten enthalten jeweils im unteren Teil (Agent) ein Adjektiv + ein Nomen, das die Schüler*innen nennen. Sobald ein anderes Kind dieses Adjektiv + Nomen hört, überprüft es sein zusammengesetztes Nomen (Detektiv), was bei ihm im oberen Teil der Karte geschrieben ist und sagt es laut. Danach kommt sein Adjektiv + Nomen als nächstes dran.Wenn weniger als 26 Kinder in der Klasse sind, erhalten mehrere Schüler*innen zwei Karten und müssen umso besser aufpassen.Druck- und Bastelhinweise:Damit die Karten stabiler sind und häufiger im Unterricht verwendet werden können, könnten die Karten matt laminiert werden. Um Laminierfolien zu sparen, könnten die Karten auch auf ein dickeres Papier gedruckt werden.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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