Das Arbeitsblatt ist als kommunikative Partneraufgabe konzipiert. Partner A verfügt über Informationen, die Partner B fehlen, und umgekehrt. Das Spiel besteht darin, sich gegenseitig Fragen zu stellen und die Antworten zu notieren. Zum Beispiel:

Partner A: Co robi projektant albo projektantka?

Partner B: Projektuje budynki.

Das Arbeitsblatt ermöglicht eine lockere Wissensvermittlung auf spielerische Art und Weise und stärkt die kommunikativen Fähigkeiten der Schüler.