Das Trojanische Pferd wird in nahezu jedem Lehrwerk im Rahmen einer eigenen Lektion behandelt. Die Informationen, die auf den Informationsseiten der Lehrwerke zusammengestellt und präsentiert werden, sind aber zumeist wenig motivierend und wenig abwechslungsreich. Das folgende Material setzt einen Gegenakzent: 

Die Lehrkraft entscheidet: 
- Erarbeiten die SuS die Inhalte über die spannende Dokumentation, die auch die Frage nach der historischen Existenz des Pferdes umfassend beleuchtet oder 
- Erarbeiten die SuS die Inhalte über den motivierend geschriebenen Text in Stillarbeit? 
- Arbeiten die SuS arbeitsteilig und präsentieren ihre Ergebnisse (Der dritte Materialteil "Homers Bericht" kann in diesem Fall hinzugenommen werden).

Anschließend steht eine interaktive Anwendung zur Verfügung, über die die SuS ihr neu erlangtes Wissen unter Beweis stellen können. Für die Bearbeitung des Materials ist ein Smartphone ausreichend. 

Als Ergänzung gehört ein zweiter Text zum Material, der die Entdeckung Trojas und die damit neu befeuerte Diskussion rund um den Mythos betrachtet. Dieser Text ganz ergänzend ausgeteilt oder beispielsweise als Hausaufgabe mitgegeben werden. Die SuS sind - ausgehend von den Argumenten im Text - aufgefordert sich zu positionieren und zu begründen, warum sie die historische Existenz des Trojanischen Pferdes für möglich/ wahrscheinlich oder unwahrscheinlich halten. 

In einem dritten Teil beschäftigen sich die SuS konkret mit der homerischen Erzählung und dem Mythos selbst und lernen alle mythischen Protagonisten in einem kurzen einseitigen Text kennen. Ihr Wissen rund um den Ablauf der Eroberung Trojas können die SuS abschließend in einem digitalen Multiple-Choice-Test überprüfen. 

Das Material bietet: 
- Verweis auf spannende Dokumentation (direkt über QR-Link abrufbar)
- Verschriftlichung des Dokumentationsinhaltes in Form eines schülerorientiert geschriebenen Textes 
- eine digitale Lernerfolgsüberprüfung (Smartphone genügt) 
- Sekundärtext zur Anbahnung einer Positionierung der SuS 
- Informationen zur mythischen Erzählung
- einen Multiple-Choice-Test (digital), in dem die SuS ihr Wissen rund um die mythische Erzählung die Eroberung der Stadt überprüfen können.