Materialpaket - Pythagoras in geometrischen Körpern

Ein Arbeitsblatt um das Anwenden des Satz des Pythagoras in verschiedenen geometrischen Körpern zu wiederholen und zu üben. Die Angabe bildet Skizze eines Würfels, eines Quaders, einer Pyramide oder eines Kegels, die dazu passende Formel für eine gesuchte Größe (z.B. Höhe, Raumdiagonale,...) zeigt den Weg zur nächsten Aufgabe und wer alle Aufgaben richtig löst entkommt dem Irrgarten!Aufgabe für die Schüler*innen:Start-Aufgabe lösenPfeil mit dem richtigen Ergebnis anmalender angemalten Pfeil zeigt die nächste Aufgabefortfahren bis man beim ZIEL-Feld angelangt ist  Inhalt:ArbeitsblattLösung Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Du brauchst eine motivierende Unterrichtsidee ohne viel Vorbereitungsaufwand? Dein Schüler*innen brauchen noch Übung beim Berechnen von Volumen und Oberfläche von Kegeln.   Ein Lernspiel, das eigentlich „nur“ ein Arbeitsblatt ist - psst, aber nicht den Schüler*innen weitersagen…   Aufgabe für die Schüler*innen: 1. Spinner drehen: Radius des Kegels2. Spinner drehen: Höhe des Kegelszufällig ermittelte Angabe aufschreibenVolumen und Oberfläche des Kegels berechnen   Inhalt: Variante „Arbeitsblatt“ (ein Arbeitsblatt mit beiden Angabe-Spinnern und genug Platz zum Ausführen der Berechnungen)Variante „Aufgabenkarte“ (eine Aufgabenkarte mit beiden Angabe-Spinnern, die Schüler*innen arbeiten in ihrem Heft)sowohl die Variante „Arbeitsblatt“ als auch die Variante „Aufgabenkarte“ sind in Farbe und schwarz/weiß-Version enthaltenLösungen von allen möglichen Kombinationen   Schön, dass du mein Material gefunden hast! Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast, schreibe mir einfach ein E-Mail: groesser.kleiner.gleich@gmx.at Besuche mich gerne auch auf Instagram unter: @groesser.kleiner.gleich https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Material zum selbstständigen Üben und Anwenden der wichtigsten Formeln für den Kegel:Oberfläche (Mantel, Grundfläche)Volumen (Grundfläche)Anwendung des "Satz des Pythagoras" (Radius, Höhe, Mantellinie...)Umkehraufgaben (Umformen der Formeln)Motivierendes & bewegtes Üben!Rechenspaziergang ohne aufwändige Vorbereitung!Jede*r Schüler*in bekommt eine Start-Angabe und löst dieses Beispiel. Das Ergebnis wird berechnet und dann wird das passende Plakat des Rechenspaziergangs gesucht. Dort finden die Schüler*inne die nächste Angabe.Als Lehrperson behält man mit der Lösungsübersicht alles im Blick und kann schnell Hilfestellung geben.    Das Material enthält:Plakate zum AufhängenLaufblatt, falls nicht im Heft gerechnet wirdLösungsübersicht (als Lehrperson die Reihenfolge der Aufgabenstellungen und die Lösungen im Blick behalten)Schön,dass du mein Material gefunden hast!Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast,schreibe mir einfach ein E-Mail:groesser.kleiner.gleich@gmx.atBesuche mich gerne auch auf Instagram unter:@groesser.kleiner.gleichhttps://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Du brauchst eine motivierende Unterrichtsidee ohne viel Vorbereitungsaufwand? Dein Schüler*innen brauchen noch Übung beim Anwenden des "Satz von Pythagoras" und beim Berechnen von Volumen und Oberfläche von quadratischen Pyramiden? Ein Lernspiel, das eigentlich „nur“ ein Arbeitsblatt ist - psst, aber nicht den Schüler*innen weitersagen…   Aufgabe für die Schüler*innen: 1. Spinner drehen: Grundkante a der quadratischen Pyramide2. Spinner drehen: Höhe h der quadratischen Pyramidezufällig ermittelte Angabe aufschreibenVolumen und Oberfläche der quadratischen Pyramide berechnen   Inhalt: Variante „Arbeitsblatt“ (ein Arbeitsblatt mit beiden Angabe-Spinnern und genug Platz zum Ausführen der Berechnungen)Variante „Aufgabenkarte“ (eine Aufgabenkarte mit beiden Angabe-Spinnern, die Schüler*innen arbeiten in ihrem Heft)sowohl die Variante „Arbeitsblatt“ als auch die Variante „Aufgabenkarte“ sind in Farbe und schwarz/weiß-Version enthaltenLösungen von allen möglichen Kombinationen   Schön, dass du mein Material gefunden hast! Falls du Anregungen, Fragen oder Wünsche dazu hast, schreibe mir einfach ein E-Mail: groesser.kleiner.gleich@gmx.at Besuche mich gerne auch auf Instagram unter: @groesser.kleiner.gleich https://www.instagram.com/groesser.kleiner.gleich/

Klassenstufen: 7-8. Klasse