Diese situationsgebundenen Hilfestellungen helfen Schüler*innen dabei im Unterrichtsalltag Spanisch zu sprechen. Das Material leistet Sprachgerüste fürtypische Unterrichtssituationen wie z. B. Rückmeldung nach Vorträgen der MitschülerInnen oder Arbeiten in Gruppen. Praktischer Hinweis: Die Hilfestellungen den Schüler*innen laminiert oder in Glassichtfolie zur Verfügung stellen; Erfahrung:
Mit den Schüler*innen Ausdrücke und Wörter vorab durchsprechen.
Die Schüler*innen immer wieder dazu anhalten auf diese Hilfestellung zurückzugreifen.
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