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Starterpaket Englisch – für einen gelungenen Einstieg in den Unterricht
Dieses Paket richtet sich an Lehrkräfte, die sich eine Grundausstattung für den Englischunterricht in der Grundschule wünschen. Es enthält praxiserprobte Materialien, die dir den Start erleichtern und die Kinder von Anfang an motivieren:
Stundentransparenzkarten zur Visualisierung des Unterrichtsverlaufs
drei abwechslungsreiche Warm-up-Spiele für einen lebendigen Einstieg
ein Weather Wheel als festes Ritual im Morgenkreis oder Stundenanfang
Moderationskarten für den English Assistant, um Kinder aktiv einzubinden
das komplette Material für eine erste Englischstunde mit Kindern, die neu mit der Sprache beginnen
BastelhinweiseDas Material kannst du ausdrucken, laminieren, ausschneiden und im Anschluss den Pfeil mit einer Musterbeutelklammer in das Wetterrad einsetzen. Einsatz im UnterrichtDas Material lässt sich beim Thema “Weather“ im Englischunterricht einsetzen, wenn die Kinder die verschiedenen Wetterlagen einüben. Im Rahmen einer Partnerarbeit fragt ein Kind dabei nach dem Wetter, während das andere das Wetter beschreibt und dazu passend den Pfeil auf dem Wetterrad verschiebt.Darüber hinaus lässt sich das Material auch als Einstiegsritual zu Beginn einer jeden Englischstunde einsetzen. Die Lehrkraft oder der English Assistant fragen die Kinder aus der Lerngruppe nach dem Wetter und ein anderes Kind beschreibt das Wetter und setzt den Pfeil auf das dazu passende Symbol.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Action Cards können im Englischunterricht als Einstieg (Warming-up) eingesetzt werden. Die Schüler*innen lesen sich die Karten gegenseitig vor und führen die beschriebenen Handlungen durch.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Jedes Kind erhält eine Karte mit einer Frage. Ein Lied wird abgespielt und während dieses läuft, bewegen sich die Kinder durch den Klassenraum. Sobald die Musik stoppt, finden sich zwei Dialogpartner zusammen und stellen sich gegenseitig die Fragen. Anschließend tauschen sie die Karten aus. Wenn die Musik wieder einsetzt, bewegen sich die Kinder bis zum nächsten Musikstopp mit der neuen Fragekarte durch den Raum.Es gibt zwei Versionen der Fragekarten. Wenn du die Version mit den Satzanfängen verteilst, können die Fragenden ihre Karte den Antwortenden kurz zeigen, wenn diese sich unsicher sind, wie ein korrekter Satzanfang für ihre Frage lauten könnte.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
SpielvorschlagDer English Assistant zieht eine Karte und liest die Wortreihe vor. Die Lerngruppe hört genau zu und versucht herauszufinden, welches Wort nicht in die Reihe passt. Sobald das Wort vorkommt, das nicht in die Reihe passt, stehen die Kinder schnell auf.Anschließend nimmt der English Assistant ein Kind dran, das erklärt, warum das jeweilige Wort nicht in die Reihe passt, indem es beispielsweise die zur Wortreihe passende Kategorie nennt. Das Spiel kann auch in Partner- und Gruppenarbeit gespielt werden, z.B. im Rahmen einer didaktischen Reserve.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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