Interactive-Paket zum Stationenlernen "Kinderrechte"

Bei diesem umfangreichen Interactive wird das Thema "Kinderrechte in Deutschland" mittels eines umfangreichen Infotexts eingeführt. Dieser enthält Informationen zum Grundgesetz, dem bürgerlichen Gesetzbuch, dem Sozialgesetzbuch VIII, den Landesverfassungen und zur kommunalen Ebene.Anschließend wird das Textverständnis mittels kurzen Übungsaufgaben überprüft.Das Interactive stellt eine digitale Alternative oder Ergänzung zu Station 7 des Stationenlernens "Kinderrechte" (ID: 333508) dar, kann aber auch unabhängig davon genutzt werden.

In diesem Interactive lernen die Lernenden den 12-jährigen Ridoy aus Bangladesh kennen, der für nur 25€ pro Monat in einer Lederfabrik arbeitet. Zu dem Video beantworten Sie verschiedene Verständnisfragen.Das Interactive stellt eine digitale Alternative oder Ergänzung zu Station 6 des Stationenlernens "Kinderrechte" (ID: 333508) dar, kann aber auch unabhängig davon genutzt werden.

Dieses Interactive beinhaltet eine Umfrage zu den Rechten und Pflichten der Lernenden Zuhause, in der Schule und in der Stadt bzw. der Gemeinde. Es kann als Unterrichtseinstieg verwendet werden.Dieses Interactive stellt außerdem eine digitale Alternative oder Ergänzung zu Station 1 des Stationenlernens "Kinderrechte" (ID: 333508) dar, kann aber auch unabhängig davon genutzt werden.

Bei diesem Interactive wählen die Lernenden zwei der fünf vorgegebenen Aussagen aus, welche am ehesten ihrer eigenen Meinung entsprechen und begründen die Aussage anschließend in Textform.Das Interactive stellt eine digitale Alternative oder Ergänzung zu Station 1 des Stationenlernens "Kinderrechte" (ID: 333508) dar, kann aber auch unabhängig davon genutzt werden.

Bei diesem Interactive lösen die Lernenden 6 Fälle zu Verletzungen von Kinderrechten. Hierzu nennen Sie jeweils das verletzte Kinderrecht und erklären, auf welche Weise das Recht verletzt wurde.Das Interactive stellt eine digitale Alternative oder Ergänzung zu Station 5 des Stationenlernens "Kinderrechte" (ID: 333508) dar, kann aber auch unabhängig davon genutzt werden.