Die Analyse behandelt die Fragestellung: Wie vermittle ich das entscheidende Kriterium endlich/ unendlich für die Unterscheidung der Begriffe Strecke und Gerade?
Viel Erfolg wünscht,
future_teaching
Enthält unter anderem eine Vielzahl an Physik- und Mathematerialien.
Klassenstufen: 5-9. Klasse
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