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Du findest hier:
- ein Arbeitsblatt, um Termini einzuführen
- ein Zuordnungspiel, um die Termini zu einzuführen oder zu festigen
- presentation topics, um die Einführung zu vertiefen
- die gesamte Einheit zur Graphic Novel "Heartstopper"
- einen Song, den du im Unterricht einsetzen kannst
- eine kreative Schreibaufgabe, für die Lösung und Bewertungsraster dabei sind
- ein Arbeitsblatt mit Rechercheauftrag zu rechtlichen Situation queerer Menschen
- ein Arbeitsblatt zur Analyse für eine Serie oder einen Film
- ein Arbeitsblatt, um die Terminologie "coming out" zu klären
Wir wünschen euch viele gute Erkenntnisse bei diesem gesellschaftlich brandaktuellem Themenbereich! :)
Du findest hier Arbeitsblätter, um mit deinen Lernenden eine Folge oder einen Film zu schauen und dort zu analysieren, wie Personen der LGBTQIA+ community repräsentiert werden.Du hast hierbei die Auswahl: - schaue die erste Folge "Modern Family" und analysiere Cam und Mitch (mit Lösung und in bunt/ s/w !)- schaue die erste Folge aus Staffel 2 "Brooklyn Nine-Nine" und analysiere Captain Holt (mit Lösung und in bunt/ s/w!)- wähle eine andere Serie oder einen anderen Film und nutze dafür die Blanko-VorlagenUm dir die Auswahl zu erleichtern, bekommst du ebenfalls eine Übersicht mit aktuellen Filmen und Serien, in denen LGBTQIA+ - Charaktere eine Rolle spielen. Diese Stunde eignet sich für eine Vertretungsstunde, wenn die Thematik LGBTQIA+ bereits in der Lerner*innengruppe eingeführt wurde. Hilfreiches Material dazu findest du unter der ID 808601. Wir wünschen gutes Gelingen und ein wachsames Auge für verwendete Stereotypen. ;)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Diese Aufgabe eignet sich besonders gut inmitten einer Einheit zum Thema "Gender Issues" oder zu deren Abschluss!Deine Lernenden fertigen mit Hilfe dieses Materials einen Post auf Instagram an und wenden in diesem Texttyp ihr interkulturelles Wissen zum Thema LGBTQIA+ culture im Rahmen des Pride Month an. Sollten Sie darüber noch nicht viel wissen, können sie sich dank des qr-Codes fix selbst belesen. Praktischerweise kommt dieses Material mit einem Lösungsvorschlag sowie einem Bewertungsraster, wenn du diese Leistung benoten möchtest. Viel Spaß bei dieser wirklich schönen Aufgabe, bei der du die Fortschritte deiner Schüler*innen direkt sehen wirst! :)
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Dieses Material eignet sich besonders, um den Prozess des Coming Outs zu verdeutlichen - sprachlich, historisch und als nicht betroffene Person. Mit Hilfe des qr-Codes können deine Lernenden einen kurzen Artikel zur geschichtlichen Entwicklung des Coming Outs lesen und sich anschließend Gedanken darüber machen, was sie selbst als Ally tun können, um eine betroffenen Person in diesem Prozess zu unterstützen. Schwarz-weiße Version und Lösungsvorschlag inklusive!
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Über die LGBTQIA* informieren aber keine Lust den Lernenden selbst alles zu erzählen?Kein Problem, lass sie 1' talks halten!Du findest hier kostenlos eine Liste von mehr als 25 Ideen, aus denen deine Schüler*innen schöpfen können!
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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