Bei dieser Aufgabe sollen die Schüler jeweils beide Möglichkeiten der Belohnung und Bestrafung an einer Fallsituation aufzeigen, dabei muss der Fall entsprechend erweitert werden. Zudem soll der Fall so weiter entwickelt werden, dass die Differentielle Verstärkung erklärt werden kann. 
Diese Aufgabe war ein Schwerpunkt einer Schulaufgabe, 11. Jahrgangsstufe Fachoberschule in Bayern.
Nun habe ich aus der Prüfungsaufgabe eine umfassende Übung gemacht. Eine Lösung ist mit enthalten!