Dieses Lesespiel eignet sich hervorragend für die 2. Klasse oder für die Sprachförderung (DaZ/DaF). Es wird das Leseverständnis trainiert.

Jedes Kind bekommt eine Karte mit zwei Sätzen. Der obere beschreibt, was ein anderes Kind gemacht hat, der untere beschreibt, was das Kind selbst vormachen muss.

Die Person mit der Startkarte beginnt und muss das machen, was auf ihrer Karte steht. Als nächstes ist das Kind an der Reihe, das im oberen Satz stehen hat, was gerade vorgemacht wurde, und führt selbst wiederum den unteren Teil aus. So ist jedes Kind einmal an der Reihe.

Alternativ kann das Spiel auch wie ein Lese-Domino eingesetzt werden.