Dieses Gefühlskarten-Set kann sehr vielseitig eingesetzt werden. 

Enthalten sind:

• farbig gestaltete Gesichter, die verschiedene Gefühle darstellen mit der entsprechenden Gefühlsbezeichnung darunter
• farbig gestaltete Gesichter, die verschiedene Gefühle darstellen ohne entsprechende Gefühlsbezeichnung darunter
• Schwarz-weiße Gesichter mit der Gefühlsbezeichnung darunter, die noch farbig gestaltet werden können
• Schwarz-weiße Gesichter die farbig gestaltet werden können und denen die Gefühlsbezeichnung noch hinzugefügt werden muss
• "Leere" Gesichter, die entsprechend der Gefühlsbezeichnung darunter gestaltet werden sollen
• „Leere“ Gesichter, denen eigene Gefühlsbezeichnungen zugeordnet werden können und die dann entsprechend gestaltet werden sollen

Ein möglicher Ablauf für eine entsprechende Unterrichtseinheit:

• den SchülerInnen die Gefühle mimisch präsentieren, sie raten und benennen lassen und anschließend die Partien im Gesicht, die für die Gefühlsdarstellung am wichtigsten sind (Augenbrauen, Augen und Mund) genau beschreiben lassen
• den SchülerInnen Spiegel austeilen und die mimische Darstellung der Gefühle selbst ausprobieren lassen
• in Partnerarbeit oder im Plenum Gefühlsratespiele durchführen (ein Kind stellt es mimisch dar, die anderen raten)
• die Arbeitsblätter gestalten lassen (z.B. in Partnerarbeit: einer zeigt das Gefühl und der andere zeichnet; oder mit Spiegeln)

Denkbar ist ein Einsatz in verschiedenen Unterrichtsfächern, wie zB. Ethik, Kunst oder DaZ.