Dieses Material ist zur Vertiefung und Erfahrbarmachung der Satzstellung im Englischen gedacht. Es besteht aus jeweils sechs Phrasen zu jedem Satzglied (Subjekt, Adverb der Häufigkeit, Verb, Ortsangabe, Zeitangabe), die alle miteinander kompatibel sind. Der Fokus liegt dabei auf der Einführung von Adverben der Häufigkeit sowie Zeit- und Ortsangaben, ich habe mit diesem Material aber auch das Simple Present vertieft. Entsprechend liegen Subjekt- und Verbkarten jeweils in doppelter Ausführung als Plural und Singular bei.

Ich verwende dieses Material, um die Satzstellung im Englischen für die Schülerinnen und Schüler körperlich erfahrbar zu machen. Die Phrasen werden idealerweise auf farkodiertem Papier ausgedruckt und dann an die SuS ausgehändigt, die sich in einer Bewegungsphase im Raum bewegen und zunächst ihre Karten tauschen, bevor sie sich in einer zweiten Phase mit ihren Mitschülern zu vollständigen Sätzen zusammenfinden. Anschließend lasse ich die Sätze laut vorlesen und ggf. durch die Gruppe korrigieren, indem die SuS den Satz "umstellen". Das Vorlesen der mehr oder weniger sinnbefreiten Ergebnisse ist unterhaltsam für die SuS, schafft eine hohe verbindliche Beteiligung, und fördert das Verständnis für das "Baukastenprinzip" der englischen Syntax.

Dieses Material ist problemlos für bis zu 30 SuS einsetzbar und kann mit der beiliegenden Erweiterung um Objekte für 36 SuS erweitert werden. Die Word-Dateien lassen sich natürlich an die eigenen Bedürfnisse der Lerngruppe anpassen.