XXL Materialpaket: Debatten & Diskussionsanlässe Sekundarstufe II

Diversity and Representation in Shakespeare: How to Use the Bard to Promote Inclusivity Can Shakespeare's plays be used to promote diversity and representation in literature, and how can young people benefit from these themes?Zielgruppe: Sekundarstufe II Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen Lehrplanbezug: Shakespeare - A literary Giant & Relevance Today Inhalte: Debate worksheet with four roles: Position, Exemplary Person & Explanation Teaching Manual: Detailed checklist on how to perform a professional debate Student checklist for differentiated and constructive feedbackDieses Material bietet sich insbesondere für einen interaktiven Abschluss einer thematischen Reihe zum Themenschwerpunkt „Shakespeare: A Literary Giant“ und „Shakespeare: Impact on and Relevance for Young Audiences“ an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung zu einem dieser Themen in der Oberstufe. Es werden typische Diskussionsthemen aufgeworfen, die im Verlauf der Unterrichtsreihe thematisiert werden können. Viel Spaß mit dem Material! 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Original Dream vs Modern Interpretation: How Has the American Dream Changed?       Zielgruppe: Sekundarstufe IIKompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmenLehrplanbezug: American Dream/Nightmare (Sek II) Inhalte:  Debate worksheet with four roles: Position, Exemplary Person & Explanation Teaching Manual: Detailed checklist on how to perform a professional debate Student checklist for differentiated and constructive feedback Dieses Material bietet sich insbesondere für einen interraktiven Abschluss einer thematischen Reihe zum American Dream an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung in der Oberstufe. Es werden typische Diskussionsthemen aufgeworfen, die im Verlauf der Unterrichtsreihe thematisiert werden können. Viel Spaß mit dem Material! 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Historical Events and Political Movements: Defining the American DreamZielgruppe: Sekundarstufe II Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen Lehrplanbezug: American Dream/Nightmare (Sek II) Inhalte: Debate worksheet with four roles: Position, Exemplary Person & Explanation Teaching Manual: Detailed checklist on how to perform a professional debate Student checklist for differentiated and constructive feedbackDieses Material bietet sich insbesondere für einen interraktiven Abschluss einer thematischen Reihe zum American Dream an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung in der Oberstufe. Es werden typische Diskussionsthemen aufgeworfen, die im Verlauf der Unterrichtsreihe thematisiert werden können. Viel Spaß mit dem Material! 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

"The Postcolonial Lens: Reframing Our Understanding of History and Culture" - This debate will explore how postcolonial theories and approaches influence our understanding of history and culture, and how they can be integrated into education and research.Zielgruppe: Sekundarstufe II Kompetenzen: Sprechen - an Gesprächen teilnehmen Lehrplanbezug: Voices from the African Continent: Focus on Nigeria Inhalte: Debate worksheet with four roles: Position, Exemplary Person & Explanation Teaching Manual: Detailed checklist on how to perform a professional debate Student checklist for differentiated and constructive feedbackDieses Material bietet sich insbesondere für einen interaktiven Abschluss einer thematischen Reihe zum Themenschwerpunkt Voices from the African Continent: Focus on Nigeria oder Postkolonialismus – Lebenswirklichkeiten in einem weiteren anglophonen Kulturraum an bzw. für eine mündliche Kommunikationsprüfung zu einem dieser Themen in der Oberstufe. Es werden typische Diskussionsthemen aufgeworfen, die im Verlauf der Unterrichtsreihe thematisiert werden können. Viel Spaß mit dem Material! 

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)