6 Materialien
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Optische Täuschung im Physikunterricht: Der Spiegelversuch zum virtuellen Bild – differenziert auf 3 Niveaustufen inkl. Förderschwerpunkt Lernen und Geistige Entwicklung. Mit Handreichung, Präsentation und Expertenaufgabe. Sofort einsetzbar.
Lieber Kollege, liebe Kollegin,
in der dargestellten Unterrichtsstunde sollen deine Schüler*innen anhand einer Versuchsbeobachtung und Textmaterialien herausfinden, wie die folgende optische Täuschung funktioniert. Dabei wissen die Schüler*innen zunächst überhaut nicht, dass es sich um eine optische Täuschung handelt. Ziel der Stunde ist es, dass sie DAS herausfinden und die Funktionsweise der Optische Täuschung bestenfalls zusätzlich erklären können.
Einstieg:
Baue den Versuch wie oben dargestellt auf. Du benötigst zwei Teelichter, eine Glasscheibe und etwas, das die Glasscheibe festhält. Der Versuchsaufbau muss für alle Schüler*innen gut sichtbar sein. Achte darauf, dass die Schüler*innen bei der Beobachtung des Versuchsaufbaus nicht sehen können, dass die hintere Kerze nicht brennt. Stelle einen Sichtschutz an die Seiten. Gib vor, die beiden Kerzen (vorne und hinten) anzuzünden. Natürlich zündest du in Wirklichkeit nur die vordere Kerze an. Halte deine Hand anschließend über die hintere Kerze. Es sieht durch die optische Täuschung nun so aus, als würdest du deine Hand über dem brennenden Feuer halten. Verweile in dieser Position, sodass deine Schüler*innen sich fragen, wie es sein kann, dass du dir die Hand nicht verbrennst.
Baue eine Murmelphase ein, in der die Schüler*innen in Partnerarbeit vermuten, warum du dir nicht die Hand verbrennst. Kläre die Schüler*innen noch nicht auf. Höre dir nur die Vermutungen an. Optional kannst du die beigefügte Power-Point-Präsentation verwenden, die euch durch die Stunde führt. Nach der Vermutungsphase könnt ihr ein Ziel für die Stunde formulieren. Dieses könnte lauten „Wir finden heraus, warum sich unser Lehrer nicht die Hand verbrennt.“
Erarbeitung:
Nach der Zielformulierung geht ihr in die Arbeitsphase. Dir stehen mehrere Materialien zur Verfügung, die du je nach Leistungsstärke deiner Schüler*innen einsetzen kannst. Ich empfehle dir den Einsatz wie folgt:
M1 + M2 sind Materialien für zielgleiche Schüler*innen. M1 ist ein Informationstext und M2 ist das Erarbeitungsblatt, auf dem die Schüler*innen die neuen Informationen mit ihren Beobachtungen verknüpfen. Das Material M3 kannst du optional dazugeben, wenn deine Schüler*innen Schwierigkeiten haben die Lücken richtig zu füllen.
M4 + M5 sind Materialien für Schüler*innen mit dem Bedürfnis nach mehr Unterstützung, zum Beispiel im Falle Förderschwerpunkt LE.
Das Material M6 richtet sich an Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“ und konzentriert sich rein auf eine Reproduktion.
M7 ist eine Expertenaufgabe, die an schnelle Schüler*innen ausgegeben werden kann. Alternativ kannst du die Aufgabe auch als Hausaufgabe oder weiterführende Aufgabe verwenden.
V1 ist ein Informationsblatt zum Aufbau von Vorwissen bezüglich des Spiegels. Du kannst es optional vor der Unterrichtsstunde verwenden.
Sicherung:
Zur Sicherung kannst du die Ergebnisse der Lückentexte zusammentragen lassen und die erstellten Skizzen der Schüler*innen unter einer Dokumentenkamera darstellen und erklären lassen. Anschließend könnt ihr gemeinsam die optische Täuschung aufklären.
Ist noch ausreichend Zeit vorhanden, bietet sich optional eine Reflexion an. Hierfür kannst die Satzanfänge in der beigefügten PPP verwenden.
Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!
Dieses Material ist Teil meines Materialpakets Optik (Material-ID: 1432401) – dort bekommst du alle 6 Stunden der Reihe mit über 50 % Rabatt gegenüber dem Einzelkauf.
Materialpaket Optik: 6 komplette Physikstunden – von Licht und Schatten über Spiegel und Reflexion bis Lichtbrechung. Mit Versuchen, Verlaufsplänen und Lösungen. Du sparst über 60 % gegenüber den Einzelpreisen.Die komplette Unterrichtsreihe Optik für die Sekundarstufe I – jede Stunde sofort einsetzbar, ohne Physiksammlung durchführbar und differenziert für heterogene Lerngruppen.Diese 6 Materialien sind enthalten:– Licht und Sehen: Warum brauchen wir Licht? Lichtquellen und beleuchtete Körper – der Einstieg in die Reihe, mit Interactive (digitale Übung)– Lichtausbreitung und Schatten: geradlinige Ausbreitung, Kernschatten und Halbschatten – Arbeitsblatt mit Verlaufsplan und Expertenaufgabe zur Sonnenfinsternis– Licht und Schatten – Versuchsprotokoll: der Schattenversuch mit Taschenlampe und Bauklotz zum forschenden Lernen– Spiegel und Reflexion: das Reflexionsgesetz und die Spiegelarten – komplette Stunde mit Aufgaben in drei Anforderungsbereichen– Spiegelversuch mit Kerze: die optische Täuschung zum virtuellen Bild – entdeckendes Lernen, differenziert bis Förderschwerpunkt Lernen und Geistige Entwicklung, mit begleitender Präsentation– Lichtbrechung: der Stift-im-Wasserglas-Versuch in drei Niveaustufen, mit Erklärvideo per QR-CodeWarum sich das Paket lohnt:Alle Stunden folgen derselben klaren Struktur (Verlaufsplan, Einstieg, Erarbeitung, Sicherung, Reflexion, vollständige Lösungen) – du kennst nach der ersten Stunde das Prinzip und sparst bei jeder weiteren Vorbereitung Zeit. Die Versuche brauchen nur Alltagsmaterialien: Taschenlampe, Kerzen, Wasserglas, Glasscheibe. Einzeln kosten die Materialien 24,94 € – im Paket zahlst du 9,99 €.Für wen ist das Paket?Für den Physikunterricht in Klasse 5 bis 8 an Haupt-, Real- und Gesamtschulen. Durch die durchgängige Differenzierung (Niveaustufen, Sprachgerüste, Fördermaterialien) auch ideal für inklusive und sprachlich heterogene Lerngruppen.Tags: Optik, Licht, Licht und Schatten, Reflexion, Lichtbrechung, Spiegel, Versuch, Materialpaket Physik, Unterrichtsreihe Optik, DifferenzierungDieses Optik-Paket ist auch Teil meines großen Physik-Komplettpakets für Klasse 5–10 (Material-ID: 1432453) – ein wachsendes Paket mit aktuell über 75 Materialien zu Elektrizität, Magnetismus, Kräften, Optik, Weltall und mehr. Alle zukünftigen Materialien bekommst du dort automatisch und kostenlos dazu. Gegenüber dem Einzelkauf sparst du über 40 %.
Klassenstufen: 5-8. Klasse
Großes Physik-Komplettpaket für die Sekundarstufe IDieses große Physik-Komplettpaket enthält aktuell 76 Materialien für den Physikunterricht in Klasse 5, 6, 7, 8, 9 und 10. Du erhältst sofort einsetzbare Arbeitsblätter, komplette Unterrichtsreihen, Stationenlernen, Lerntheken, Experimente, Spiele, Präsentationen, Tafelbilder, Bildkarten, Fördermaterialien und Lösungen.Das Paket eignet sich besonders für die Sekundarstufe I, Realschule, Gesamtschule und Hauptschule. Es ist ideal für Lehrkräfte, die regelmäßig Physik unterrichten, aber auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte, die schnell einsetzbares, klar strukturiertes und schülernahes Unterrichtsmaterial suchen.Was ist im Physik-Komplettpaket enthalten?Das Paket enthält Materialien zu vielen wichtigen Themen des Physikunterrichts, zum Beispiel:Elektrizität und StromStromkreis und elektrische EnergieEnergiequellen und EnergiewendeKraftwerke und EnergieumwandlungKräfte und einfache MaschinenMagnetismusOptik und LichtWeltall und SonnensystemKernenergie und Radioaktivitätphysikalische PhänomeneExperimente, Spiele und WiederholungsaufgabenFür wen eignet sich das Materialpaket?Das Physik-Materialpaket eignet sich für Lehrkräfte, die Unterrichtsmaterial für die Klassen 5–10 suchen und ihren Unterricht schnell, abwechslungsreich und strukturiert vorbereiten möchten. Viele Materialien sind so aufgebaut, dass Schüler*innen auch ohne großes Vorwissen mitarbeiten können.Die Aufgaben sind alltagsnah formuliert und fördern das Verstehen, Anwenden, Begründen und Bewerten. Dadurch kannst du das Material flexibel in heterogenen Lerngruppen einsetzen.Dein VorteilDu bekommst nicht nur einzelne Arbeitsblätter, sondern eine große Physik-Sammlung für mehrere Klassenstufen. Viele Materialien enthalten Informationstexte, abwechslungsreiche Aufgabenformate, Lösungen und eine editierbare Datei, damit du Inhalte für deinen eigenen Unterricht anpassen kannst.Das Paket wächst weiter: Wenn neue passende Physikmaterialien hinzukommen, werden sie ergänzt. Wer das Paket einmal gekauft hat, erhält spätere Aktualisierungen automatisch ohne zusätzliche Kosten.Mit dem Paket sparst du gegenüber dem Einzelkauf der enthaltenen Materialien und baust dir eine breite Materialbasis für deinen Physikunterricht auf.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
Alle Materialien von mir zusammengefasst in einem Paket. Dieses Paket wächst weiter. Ich aktualisiere das Paket einmal im Monat und lade die neuen Sachen rein. Dieses Paket wird auch preislich immer wieder angepasst. Wer früh kauft, profitiert. Einmal gekauft, werden neue Materialien immer wieder in dieses Paket geladen, ohne weitere Kosten.
Klassenstufen: 5-10. Klasse
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