Materialpaket: faire du shopping (Dialog)

Dieses Material stellt eine Tippkarte (Hilfekarte) zum Schreiben/Formulieren eines Einkaufdialogs in einem Kleidergeschäft. Es gibt vier Felder, die eine Vokabelunterstützung zu Kleidungsstücken, Farben liefern, sowie Formulierungshilfen um seine Meinung zu äußern, und Fragen und Antworten der/des Verkäuferin/Verkäufers, sowie der/des Kundin/Kunden.  

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Diesen Hörauftrag nutze ich in Sprechsituationen zum Einkaufsdialog/ Shoppingdialog zum Heraushören der gekauften Kleidungsstücke, Farben, Größe und Preise. Dazu können bis zu 5 Gruppen/Pärchen ihre Dialoge präsentieren.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Diese Rollenkarten habe ich entworfen, um in einer Unterrichtsstunde zum Kompetenzschwerpunkt Sprechen das "relativ freie" dialogische Sprechen in Alltagssituationen, wie hier beim Kleider Shoppen zu üben. Wenn du diese Kärtchen laminierst, kannst du sie immer wieder verwenden und es lässt sich nach ritualisiertem Üben auch als Warm-Up verwenden. Die Rollenkarten sind dreifach differenziert, wobei *** die schwierigste Version und * die einfachste Version darstellt. Eine DINA4 Seite stellt jeweils die Rollenkarte zum/zur Verkäufer/in und Kunde/in mit Vorder- und Rückseite dar. Bei der *** Version sollen SuS erst einmal alleine Notizen für ihre Rolle notieren und dann spontan auf den Sprechpartner/in treffen und den Dialog führen. Bei der ** Version sollen die SuS gemeinsam Stichworte für ihren Dialog beider Rollen finden und diesen einüben und bei der * Version gilt das gleiche Prinzip mit zusätzlichen Unterstützungskarten, auf denen Preise, Größen und Kleider vorgegeben werden. Diese Unterstützungskarten können natürlich auch für alle anderen Niveaus genutzt werden. Viel Spaß damit und ich freue mich über Rückmeldungen, eure  Mme_Kolima :)

Klassenstufen: 8-9. Klasse