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Dieses Materialpaket umfasst das unten aufgelistete Material zum Thema colours.
Dieses Material enthält Spielkarten, mit denen der eingeführte Wortschatz spielerisch geübt und gefestigt werden kann.Enthalten sind außerdem Spielanleitungen, die mit wenig Aufwand zum Einsatz kommen können.Weiteren Spielideen sind natürlich keine Grenzen gesetzt. :)
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Dieses Spiel ist angelehnt an ein sehr bekanntes Spiel: Auf zwei Karten befindet sich immer genau ein identisches Symbol, das es zu finden gilt. Das besagte Symbol muss möglichst schnell korrekt benannt werden. Mein allererstes Picture Match habe ich mit runden Spielkarten erstellt – und mich beim Ausschneiden tierisch darüber geärgert, da es gefühlte Ewigkeiten gedauert hat, bis endlich alle Karten spielfertig vor mir lagen. Die nun rechteckige Form sorgt dafür, dass das Ausschneiden blitzschnell geht!Dieses Spiel ist bei meinen Klassen sehr beliebt. Insbesondere die verschiedenen Spielvarianten sorgen für Abwechslung und Freude beim Lernen. Neben den Spielanleitungen ist auch eine Hilfekarte beigefügt, damit die Lernenden eigenständig Hilfe suchen können.Das Spiel eignet sich zum Üben des bereits eingeführten Wortschatzes des Themenfeldes.
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Dieses Paket enthält Bild- und Wortkarten zum Themenfeld colours. Meine Klassen lieben diese Farbkleckse besonders deshalb, weil sie als einzelne Farbkleckse und nicht als rechteckige Karten ausgeschnitten sind.Die Farbkleckse werden auf etwas dickeres Papier gedruckt und ggf. laminiert, damit sie nicht kaputt gehen.
Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse
Dieses Material eignet sich, um den Wortschatz zum Thema colours spielerisch zu festigen.Zusätzlich benötigt wird: zwei Spielfiguren (oder Radiergummis, ...), ein Würfel, Gegenstände zum Abdecken der Felder (z.B. Plättchen, Muggelsteine, Papierschnipsel, ...)Spielanleitung: Der rote Spieler startet auf dem Feld mit der roten Spielfigur, der blaue Spieler auf dem Feld mit der blauen Spielfigur. Es wird im Uhrzeigersinn gelaufen. Zu jedem Feld wird die dazugehörige Vokabel gesagt. Wenn die Vokabel auf dem eigenen Bingo-Feld ist, darf sie - nachdem sie korrekt ausgesprochen wurde - abgedeckt werden. Gewonnen hat der Spieler, der sein gesamtes Bingo-Feld abgedeckt hat.Auch wenn ein Spieler die Vokabel bereits abgedeckt hat, muss sie von ihm erneut ausgesprochen werden.Tipp: Ich habe mit meinen Klassen die 5-Sekunden-Regel eingeführt: Wenn ein Kind sehr lange überlegt, zählt der andere Spieler mit den Fingern fünf Sekunden herunter, damit das Spiel auch ein wenig spannend bleibt. SpielerweiterungenVariante 1: Man ist Zwischengewinner, wenn man eine Dreierreihe abgedeckt hat.Variante 2: Weiß ein Spieler eine Vokabel nicht, muss er eines seiner Bingo-Felder wieder aufdecken.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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