Mitwachsendes Materialpaket - Lesen Lernen mit Bilderbüchern

Die kurzen Reime von Mira Lobe ergänzen die wundervollen Zeichnungen von Winfried Opgenoorth. Zuerst liegt das Haus - eine alte Villa - dunkel da, nur im Keller sieht man die Maus Marlene. Nach und nach erleuchten sich die Fenster und immer mehr Bewohner kommen dazu. Je länger die Nacht dauert, desto phantsievoller und absurder werden die Geschichten.Für meine Erst- und Zweitklässler war es daher sehr leicht, anknüpfend an das Buch, eine eigene Geschichte zu erfinden. Das das alles nur geträumt sein kann ist der Stress des "roten Fadens" nicht da. Auch schon die Schreibanfänger kommen so zu einer Geschichte. Wie immer gibt es hier sämtlche Mischformen aus ganz selbstständig geschrieben - oder mir angesagt. Je nach Können der Schüler:innen.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Ich habe eine jahrgangsgemischte 1/2 Klasse - dieses Buch ist der Repräsentant des Buchstaben A. Das Buch ist auch im Mitwachsenden Materialpaket - Lesen lernen mit Bilderbüchern enthalten - Material ID 819362

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Ich habe eine jahrgangsgemischte 1/2 Klasse - dieses Buch ist der Repräsentant des Buchstaben L. Zuerst lese ich das Buch vor.Dann überlegen wir - Was sind die Berufswünsche der Kinder?Die Schüler:innen erhalten das Arbeitsblatt von mir. Auf der Vorderseite malen sie sich bei der Ausübung des Berufs, auf der Rückseite wird geschrieben. Zweitklässler schreiben selbständig ihre sätze auf, das ist bei diesem Thema wirklich leicht. Ich verbesser falsche Wörter mit Bleistift über der Zeile.Für die Erstklässler:innen bin ich die "Sekretärin". Sie kommen zu mir und sagen ihren Beruf. Der erste Satz ergibt sich ganz leicht: Z. B. Ich möchte Tierärztin werden. Ich will Bauer werden.Dann stelle ich meist die Frage: Warum? Und schon können mir die Kinder ihren nächsten Satz sagen. Das Buch ist auch im Mitwachsenden Materialpaket - Lesen lernen mit Bilderbüchern enthalten - Material ID 819362 Viel Vergnügen! Eva - verfuchst

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Banden und Geheimnisse, das sind Themen die Kinder brennend interessieren.   Oskar ist bei keiner Bande Mitglied. Er passt nirgendwo dazu. Für die eine Bande braucht man zottige Haare, für die andere einen gelben Regenmantel... Deshalb gründet Oskar eine eigene Bande, der Geheimplatz im Baum. Mit einem unglaublich tollen Geheimwort schafft er es, lauter interessante Bandenmitglieder zu bekommen. Ein schlaues, zartes Buch über Banden!   Meine Nachbearbeitung befasst sich mit Oskars tollem Geheimwort - das in unglaublich vielen Ausprägungen herumschwirrt. Pseudowörter in einem Buch, das finde ich großartig!   Ich beginne damit, dass ich das buch einmal komplett vorlese. Mit verstellten Stimmen, je nach Person. Besonders bei den Geheimwörtern könnt ihr eure Schauspielerischen Fähigkeiten auspacken.   Dann reden wir mal über die Erfahrungen der Kinder. Kennen sie eine Bande? Gibt es Geheimplätze? Wie fühlt es sich an, wenn man nirgends dazugehört…   Dann gehen wir die Personen nochmals durch und legen Bilder und Namen im Kreis auf.   Nun verteile ich die Geheimwörter an die Kinder. Ihr könnt nun entscheiden ob ihr die leichtere Version mit Abstand nehmt oder die Vollversion aus dem Buch. Ich verwende gerne beide gleichzeitig und variiere zwischen besseren und schlechteren Lesern.   Ich lese das Buch nun nochmals vor – eventuell auch gekürtz – und die Kinder legen ihr Geheimwort zur passenden Person.   Nun können die Kinder eigene Geheimsprüche aufschreiben, ihr habt ein Blanco Blatt dabei. Ebenso könnt aber auch ihr Pseudowörter-Geheimsprüche erfinden und den Kindern zum Lesen geben, im Word Dokument könnt ihr selbst welche tippen. Das Buch ist auch im Mitwachsenden Materialpaket - Lesen lernen mit Bilderbüchern enthalten - Material ID 819362Ich wünsche euch gutes Gelingen!   Eva verfuchst

Klassenstufen: 1-2. Klasse