Die "Treppensätze" motivieren schwache Leser*innen zum Lesen, da in den Sätzen Aussagen über Kinder der Klasse getroffen werden. Der treppenartige Aufbau macht die Sache spannend und hilft beim Lesetraining, da Wörter wiederholend gelesen werden und das Kind dabei merkt, wie es die Sätze so immer flüssiger lesen kann.

Um die Sätze verändern oder mit Namen der eigenen Klasse versehen zu können, kann die Word-Datei genutzt werden.