TEIL 2 - Dieses Material enthält 10 dreifach differenzierte Texte, die mit Hilfe der FRESCH-Rechtschreibstrategien überarbeitet und verbessert werden sollen. Die Kinder schreiben das Symbol über den Fehler und notieren unterhalb das verbesserte Wort. Außerdem gibt es eine Karte mit den Symbolen und einer kurzen Erklärung als Hilfe.

Als *Sternchenaufgabe* lasse ich die Kinder den Text noch einmal fehlerfrei in ihr Heft übertragen.

Folgende Rechtschreibstrategien müssen angewendet werden:

-schwingen

-groß oder klein?

-weiterschwingen

-ableiten

-Merkwort

-Wortbausteine