The Crown Jewels have been stolen!

Dieser Story Walk animiert die SchülerInnen durch das Spazieren durch den Raum und die witzige Geschichte zum Lesen.

Als Vorbereitung werden die Karten in dem Raum in dem Raum verteilt. Es ist sinnvoll, die blau umrandete Karte hinter die Tafel zu hängen, auf der die Zahlen dann in Buchstaben umgewandelt werden können. Für mehr Differenzierung sollten die Karten laminiert werden, damit jeweils eine Buchstabenkarte auf der Rückseite einer Sehenswürdigkeitenkarte ist. So können die SchülerInnen auch noch den Namen des Täters entschlüsseln.

Als Einstieg kann die erste Seite gezeigt werden, auf welcher durch den Zeitungsartikel in die Geschichte eingeführt wird.

Die SchülerInnen haben dann den Auftrag mit ihrem Material durch den Raum zu laufen und so den Täter zu finden. Als erstes müssen sie hierfür die kurzen Telefonanrufe lesen, die passende Sehenswürdigkeit finden und die Nummer eintragen. Anschließend gehen sie zu dem Blatt mit Solutions und wandeln so die Nummern in das Lösungswort um.