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Dieses Material beinhaltet je zwei Rechenspaziergänge und 2 Rechnen und 2 Rechenmalblätter.
Mehr Einblicke gibt's unter https://www.instagram.com/p/CpUPHw5Mu-Z/
Bei diesen Rechenmal Blättern wurde der Fokus auf die verschiedenen schriftlichen Rechenarten, Addition, Subtraktion und Multiplikation gelegt. Die Sterne der Kopfzeile geben den Schwierigkeitsgrad an.Im Materialpaket https://eduki.com/de/799120 findet ihr vergünstigt noch weiteres Oster-/Frühlingsmaterial in Mathematik! Bitte kommentiere auch, wie du und deine Klasse das Material fandest und lasse einen Like da!
Klassenstufen: 4. Klasse
Bei diesen Rechenmal Blättern wurde der Fokus auf die verschiedenen schriftlichen Rechenarten, Addition, Subtraktion und Multiplikation gelegt. Die Sterne der Kopfzeile geben den Schwierigkeitsgrad an. Im Materialpaket https://eduki.com/de/799120 findet ihr vergünstigt noch weiteres Oster-/Frühlingsmaterial in Mathematik! Bitte kommentiere auch, wie du und deine Klasse das Material fandest und lasse einen Like da!
Klassenstufen: 4. Klasse
Dieser Rechenspaziergang verbindet Bewegung und Rechenaufgaben. •Er ist dreifach differenziert. Es geht um die schriftlichen Rechenarten, Addition, Subtraktion und Multiplikation im Zahlenraum bis 10 000. •Die SuS rechnen die Aufgaben zuerst. •Anschließend „spazieren sie durch das Zimmer und suchen die passende Ergebnisbildkarte. •Zurück am Platz wird das passende Bild zur entsprechenden Aufgabe geklebt. •Findet der SuS kein passendes Bild, muss die Aufgabe erneut gerechnet werden. •Mit dem Lösungsblatt kann eine Selbstkontrolle erfolgen. Die Sterne der Kopfzeile geben den Schwierigkeitsgrad an. Im Materialpaket https://eduki.com/de/799120 findet ihr vergünstigt noch weiteres Oster-/Frühlingsmaterial in Mathematik! Bitte kommentiere auch, wie du und deine Klasse das Material fandest und lasse einen Like da! 😉 .
Klassenstufen: 4. Klasse
Dieser Rechenspaziergang verbindet Bewegung und Rechenaufgaben. •Er ist dreifach differenziert. Es geht um die schriftlichen Rechenarten, Addition, Subtraktion und Multiplikation im Zahlenraum bis 10 000. •Die SuS rechnen die Aufgaben zuerst. •Anschließend „spazieren sie durch das Zimmer und suchen die passende Ergebnisbildkarte. •Zurück am Platz wird das passende Bild zur entsprechenden Aufgabe geklebt. •Findet der SuS kein passendes Bild, muss die Aufgabe erneut gerechnet werden. •Mit dem Lösungsblatt kann eine Selbstkontrolle erfolgen. Die Sterne der Kopfzeile geben den Schwierigkeitsgrad an. Im Materialpaket https://eduki.com/de/799120 findet ihr vergünstigt noch weiteres Oster-/Frühlingsmaterial in Mathematik! Bitte kommentiere auch, wie du und deine Klasse das Material fandest und lasse einen Like da! 😉
Klassenstufen: 4. Klasse
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