In diesem Material findest du insgesamt 10 verschiedene farbige und 10 schwarz-weisse Sudokus in Form von Arbeitsblättern. Die jeweils 10 Sudokus haben unterschiedliche Schwierigkeitsgrade.Wie löst man ein Bildersudoku?Bei Bildersudokus gelten dieselben Regeln wie bei Zahlensudokus. Anstelle der Ziffern werden Bilder verwendet. Jedes Bild darf in jeder Reihe nur einmal vorkommen. Bei den 6x6-Sudokus gilt zusätzlich, dass sie auch in jedem Sechserfeld nur einmal benutzt werden dürfen. Das Material gibt es in der Druckschrift und in der Deutschschweizer Basisschrift.Inhalt:4x4 Sudokus mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden5 farbige Sudokus mit LösungenArbeitsblätter: 5 schwarz-weisse Sudokus mit Lösungen6x6 Sudokus mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden5 farbige Sudokus mit LösungenArbeitsblätter: 5 schwarz-weisse Sudokus mit Lösungen
Klassenstufen: 1. Klasse
Hier findest du sieben verschiedene Malrätsel nach dem "Malen nach Zahlen"-Prinzip in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen:unstrukturierte Mengen zählenZiffern erkennenWürfelbilder, unstrukturierte Mengen und Ziffern erkennenStrichlisten, Würfelbilder, unstrukturierte Mengen und ZiffernAddition bis 10Addition bis 20Subtraktion im ZR 10Subtraktion im ZR 20Die Arbeitsblätter gibt es in der Druckschrift mit deutsch-österreichischer Rechtschreibung und in der Deutschschweizer Basisschrift mit schweizerischer Rechtschreibung.
Klassenstufen: 1. Klasse
Wortschatz-Lernspiel "Guck nicht über die Mauer"Zwei Kinder sitzen sich gegenüber. Jedes Kind hat eine Spielvorlage vor sich. Zwischen ihnen befindet sich eine Abtrennung (z.B. ein Ordner), so dass sie die Spielvorlage des anderen Kindes nicht sehen können. Sie wählen jeweils ein Bild aus und platzieren einen Stein auf ihm. Anstelle eines Steins können auch kleine Holzschneeflocken, ein Paillettenstern, ein Muggelstein, eine Münze o.Ä. platziert werden.Die Kinder versuchen abwechslungsweise mit Fragen herauszufinden, welches Bild das andere ausgewählt hat (z.B. "Hast du einen Eisbären gesehen?"). Wer es zuerst herausgefunden hat, bekommt einen Punkt. Sieger/in ist, wer zuerst drei Punkte erhalten hat. Bei mir im Kindergarten nehmen die Kinder pro gewonnenen Runde einen Muggelstein zu sich. Wer zuerst drei hat, ist Sieger/in.Du findest in diesem PDF folgende Spielvorlagen in jeweils drei Schwierigkeitsstufen:Vorlagen nur mit BildernVorlagen mit beschrifteten BildernVorlagen mit Bildern und WörternVorlagen nur mit WörternAlle Vorlagen mit der gleichen Felderanzahl sind gleich angeordnet: Zwei Kinder können mit Vorlagen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen gemeinsam spielen. Beispiel: Jan kann noch nicht lesen. Er nimmt die Vorlagen mit 6 Bildern. Seine Spielpartnerin Luisa kann lesen. Sie nimmt die Vorlage mit 6 Wörtern.Das Material gibt es in der Druckschrift und in der Deutschschweizer Basisschrift mit der entsprechenden Rechtschreibung.
Klassenstufen: 1. Klasse
In diesem Material findest du Vorlagen für drei verschiedene Brettspiele mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen:Leiterspiel:Schwerpunkt Würfelaugen erkennenSammle die Baumaterialien:Schwerpunkt AbzählenVorlagen in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden (Würfelpunkte und Ziffern)eine Vorlage zum selber anpassen (nach dem Drucken)Deck die Zahl ab:Schwerpunkt Ziffern erkennenVorlagen in zwei Schwierigkeitsstufen (Ziffern 1 - 12 und 1 - 6)Alle Vorlagen gibt es in der Druckschrift und in der Deutschschweizer Basisschrift. Die genauen Spielregeln sind in der Vorschau zu sehen.Was kann mit diesen Brettspielen gefördert werden?ZahlenreihenfolgeVorwärts gehen auf dem "Zahlenstrahl"Ziffern erkennenSimultanerfassung WürfelaugenEins-zu-eins-ZuordnungVerbindung Würfelaugen - ZiffernZählenAbzählenGewinnen und VerlierenWarten, bis man an der Reihe istImpulskontrolleAusdauerFrustrationstoleranzsich an Regeln und Abläufe haltenKonzentrationsfähigkeit
Klassenstufen: 1. Klasse
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